Sememangnya, ada berlaku di mana gaji guru dikatakan lebih tinggi daripada gaji pensyarah. Tetapi ada pro dan kontranya di sini di mana peluang kenaikan gaji bagi pensyarah lebih tinggi dan lebih terbuka luas berbanding gaji guru-guru di Malaysia.
Jika ada kalangan pensyarah menyambung pengajian mereka ke peringkat tertinggi iaitu peringkat PHD, peluang untuk menikmati kenaikan gaji baru antara RM5,000-RM6,000++ terbuka luas untuk mereka yang berkelayakan bagi permulaan gaji pensyarah kanan di sesetengah institusi pengajian tinggi di Malaysia.
Ada kes di mana pensyarah tersebut terpaksa menunggu sehingga disahkan jawatan terlebih dahulu. Walaubagaimanapun, masalah seperti ini bukanlah masalah besar (masih lagi terpencil) jika anda terus menyambung pengajian daripada peringkat Sarjana Muda, Sarjana sehinggalah ke peringkat Doktor Falsafah, pada ketika itu anda hanya berumur antara 29 hingga 3o tahun sahaja. Ada kalangan yang lain pada umur 28 tahun sudah ada PHD bahkan 27 tahun pun sudah ada yang berjaya mencapainya.
- Kemudian pensyarah-pensyarah ini boleh mula mengumpul mata-mata tertentu dan dalam masa 5 ke 6 tahun sahaja jika aktif menjalankan penyelidikan secara kadaran normal juga boleh mendapat Professor Madya dengan jumlah gaji menghampiri RM10,000 (yang mana umur mereka ketika itu sekitar 35 ke 36 tahun).
- Dan jika mereka bekerja keras lagi, mereka maka boleh mendapat Professor sebelum umur 45 tahun dengan gaji permulaan RM12,000 (belum ditambah elaun lagi). Itu belum ditambah duit-duit consultancy yang akan mereka nikmati dan dalam pada yang sama mereka sering mendapat jemputan untuk memberi ucapan dan sebagainya
Pada kami, memang diakui di antara kebanyakan agensi kerajaan terutamanya institusi pendidikan, gaji pensyarah universiti adalah yang paling tinggi tetapi bukan pensyarah di semua tempat begitu nasibnya. Kalau anda ada PHD pada umur 30 tahun, anda sudah boleh dipertimbangkan untuk dapat gred 51. Sedangkan kalau di kebanyakan institusi pendidikan lain seperti di sekolah contohnya, politeknik dan lain-lain lagi, nak sampai ke peringkat gred 52 contohnya biasa-biasa sudah peringkat “senja” atau dalam bahasa mudahnya dah nak pencen baru berjaya mencapainya. Tak kiralah anda ketika itu ada Phd ataupun Master. Itu pun kalau sempat dapat.
Jikalau dibandingkan dengan gaji pensyarah politeknik, kolej komuniti, matrikulasi or maktab, memang struktur gaji pensyarah universiti sebenarnya lebih tinggi. Gaji pensyarah-pensyarah lain lebih kurang sama dengan gaji cikgu sekolah.
- “Nama sahaja pensyarah, tetapi gaji lebih kurang cikgu”
- “Pensyarah tidak menerima imbuhan seperti yang dinikmati para guru”
- “Ada yang kata lebih baik jadi guru biasa sebab skim tidak setara. Kalau betul dan ada asasnya, kita harap kementerian (Pengajian Tinggi) boleh bawa dan kerajaan akan beri pertimbangan,”
Begitulah antara rungutan dan aduan yang dikemukan kepada Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin dan juga Menteri Pengajian Tinggi Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin. Dan kerajaan sekarang…..
- Sedia menimbang untuk memberi imbuhan kepada pensyarah-pensyarah di institusi pengajian tinggi di seluruh negara
- Membuat semakan semula situasi dan masalah yang dihadapi oleh para pensyarah dengan Menteri Pengajian Tinggi Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin
- Semakan kes gaji dan gred jawatan pensyarah telah dikemukakan kepada Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA)
Pada kami langkah menteri tepat pada masanya dapat direalisasikan dengan secepat mungkin. Gaji pensyarah tinggi sepatutnya setimpal dengan kelulusannya biarpun pada usia muda apatah lagi bekerja di sebuah tempat institusi pengajian tinggi.
Diharap Kementerian Pengajian Tinggi lebih memandang serius perkara ini. Dalam kita asyik mengejar kedudukan universiti di ranking dunia, sepatutnya kebajikan pensyarah yang menjadi tunjang kepada kejayaan sesebuah IPTA dan pelajarnya perlulah dititikberatkan
Takkanlahgaji pensyarah DM45 yang ada master boleh sama dengan gaji guru DM41 yang hanya memiliki degree sahaja. Di mana logiknya? Apa kata anda?
{ 391 Pendapat Bernas… Dikongsikan Setakat ini. Komen Anda Pula? }
Pensyarah working hours – 8.00am to 5.00pm
Cikgu working hours – 7.40am to 1.00pm
enaough said..
Bagi saya, tugas pensyarah lebih mudah kerana mereka hanya mengajar pelajar-pelajar yang sudah boleh dianggap sudah “akil baligh” manakala guru pula mengajar kebanyakan pelajar yang belum “akil baligh” bagi sekolah rendah dan sesetengahnya yang baru diperingkat akil baligh bagi sekolah menengah.
Oleh itu, dari segi cabaran, adalah membentuk sahsiah pelajar-pelajar ini dari awal dan seperti yang kita tahu, mereka ini berada diperingkat awal remaja dan masih tercari-cari lampu kehidupan mereka. dengan keadaan disiplin pelajar sekarang yang semakin menjadi2. Itu bagi yang sekolah menengah, bagi yang diperingkat sekolah rendah pula, pelbagai kerenah terpaksa dihadapi oleh guru dan oleh sebab itulah bagi saya guru sememangnya aktif dalam membela nasib-nasib guru yang seangkatan.
Pensyarah lebih kepada mengajar pelajar-pelajar yang sudah boleh dianggap hampir matang dari segi pemikirannya dan fokus adalah membentuk pemikiran secara berdikari dan berdiri teguh di dalam kasut sendiri. Mereka akan diajar agar tidak terbawa-bawa pendekatan semasa di alam persekolahan kerana ianya tidak sama.
Jadi jikalau diikutkan situasi yang sebenarnya tugas guru2 lebih mencabar, tapi kami guru-guru tak kisah semua itu tapi kena kenapa nak pertikaikan hak kami???
kalau dah mcm tu..tugas sebagai guru tadika lagi la mencabar.. if that what u mean.. compare age to age..
pukul 1 balik…huh so heaven la…if ‘ada’…
siasat dulu jgn pakai taram tulis tanpa usul periksa.
Saya nak share 2 situasi yg brbeza antara pensyarah di univst dan di kk/poli. Ini krn sy mempunyai kwn yg bekerja dikedua2 institusi tersebut. Anda mgkin x mengetahui krn anda x brada dlm situasi ini..
1. Pensyarah univst – sambung degree tiada biasiswa, jadi guna ptptn. Sambung master engineering tiada biasiswa jg, jadi guna pinjaman bank. Master engineering blajr subjek lbh “advance” dari degre cth advance structure etc
2. Pensyarah kk/poli – sambung degree dapat biasiswa dr KPT. Sambung master education dapat biasiswa KPT. Master education blaja subject bukan engineering spt pedagogy, psicology.
Kesimpulan, tak salah pensyarah unvrsiti boleh menikmati gj yg lbh krn pelaborn kewangn dan kepayahn yg tlh mereka buat dl. Kawn sy tu sampai skrg x abis byr ptptn dan loan bank lg.
Situasi ini adalh sblm mereka bekerja sebagai pensyarah
totally agree
ehhh msdnya setuju dengan ‘Boooo’ ;p
saya rasa kesimpulan ini adalah dangkal dan mempunyai unsur2 daya intelek dan kepekaan yang rendah. setiap peringkat umur mempunyai cabarannya masing2. saya tidak menidakkan cabaran anda mengajar sekolah rendah, waima sekolah tadika sekalipun. membasuh berak budak sekolah rendah mempunyai cabaran yang bukan sedikit bagi seorang pendidik sekolah tadika/rendah. tetapi, tidak bererti pelajar lingkungan lain mempunyai kesenangan semata2. mungkin senangnya ialah mereka telah berdikari, takder saya dgr pensyarah kena basuh berak pelajarnyer lagi (alhamdulillah), tapi tak bererti ZERO cabaran. kesusahannya mungkin lain bentuk tapi tak bererti mudah semata2. mrk yg dah so call dewasa ini ada susah jer jugak mengajar, bukan boleh dipaksa2 datang ke kelas, mcm sekolah menengah jugak. ader yg hilang tak muncul2, tapi ckp ngan mak bapak dikpg datang kuliah setiap hari, tapi mak bapak tak tau anak ikut jantan lain gi mana2 sampai pensyarah kena serbu kolej and buat siasatan. toksahlah saya panjangkan lagi apa lagi isunya kerana sy sptnya mcm segelintir cikgu2 disini yg akan mengeluarkan list kesusahan mrk yg pd saya syg tidak matang kerana selalu beranggapan dia sajer yg pling susah kejenya kat dunia/malaysia ini. moral of the story..tak kisah ko keje aper..setiap keje ada cabaran dan kesusahan masing2 dan jangan kita memperlekehkan keje orang selagi anda tak ‘memakai baju pekerjaan itu’. itu namenyer emotional intelligent. setiap profesion saya kira mempunyai hak utk membuat tuntutan selagi rasional dan relevan, tak kiralah orang tu guru atau keje lain. setiap rintihan dan komplen perlu didengar dan diberi peluang.
setuju 100%..setiap keje ada cabarannya. Cikgu2 kat sekolah tak payah beranganlah cakap yang keje dia paling teruk..diaorang belum tengok lagi keje yang terpaksa dilalui oleh seorang doktor..
cg.. klu budak cuti…korag pun sebok bcuti.. lectrer budak cuti dia masih kat faculti…
SORRY,CIK WANI, BAB CUTI TAKPAYAH SENTUH LA. TAK JADI CIKGU TAK TAU, CUBA JADI SEHARI NAK TENGOK..SELALU SANGAT DENGAR ORANG BANDINGKAN CIKGU KERJA SEKERAT HARI. TAKTAU BEBANAN TUGAS CIKGU CIKGI NI. CIKGU CUTI JELES KER? TIME CUTI PUN ADA KERJA, INGAT GOYANG KAKI MAKAN2 ANGIN SEMATA2 KER.. MANA2 KERJA PUN SUSAH TAK ADA YG SENANG DAH NAMANYA GAJI SANA SINI NAIK, KERJA PUN TAMBAH LE BEB..
setiap kali saya pergi sekolah..saya tengok cikgu2 kat sekolah dok lepak kat kantin..ada satu sekolah kat kuala kangsar tu pulak..cikgu2 langsung tak masuk kelas..budak2 dok main kat luar kelas..dasar makan gaji buta..
Minta maaf saya mencelah. Walaupun komen ini dah lama tapi saya terpanggil utk berkongsi. Saya adalah bekas guru dan kini bertugas sebagai pensyarah. Dari pengalaman saya, bertugas sebagai guru banyak cabarannya . Bidang tugas guru merangkumi pengajaran dan pembelajaran di sekolah dan tugasan-tugasan lain seperti panitia, kelab, persatuan dan sebagainya. Persamaannya, pensyarah juga ada tugasan Pengajaran dan pembelajarannya di kuliah serta tugas-tugasan tadbiran lain seperti melaksanakan program-program, menyelia tesis pelajar dan turut terlibat dengan aktiviti pelajar. Saya merasakan beban tugas pensyarah yang saya galas sekarang lebih berganda dari tugas saya dulu sebagai guru. Tugasan yang terlalu banyak kadang-kala menghalang saya mengambil cuti tahunan. Malah, bidang tugas pensyarah memerlukan saya untuk bergerak aktif dalam penulisan akademik, membentang kertas kerja dalam seminar. Belum lagi nak sambung belajar ke peringkat yang lebih tinggi. Saya dapat bayangkan, dulu saya masih sempat lagi melayan hobi menjahit saya tetapi sekarang saya rasakan masa terlalu mahal untuk dibazirkan. Saya hinggakan terpaksa mencari masa untuk anak-anak dan suami serta melupakan kesukaan dan hobi saya dulu. Jadi, pada saya beban tugas pensyarah lebih berat berbanding guru.
saya bagi cadangan saudara/i Boooo pergi ke sekolah2 dan buat pemantau benar ke cikgu2 balik sekolah pada pukul 1. saudara membuat andaian tanpa usul periksa dan melambangkan pemikiran yg dangkal dan cetek.
betul tuu.. buat kaji selidik dulu,ingat pukul 1pm dh terus pi punch kad ke?? isteri saya kene bawa balik kerja sekolah mereka utk disemak,rabu ada ko-korikulum hingga 6pm, ada kelas tambahan (utk murid upsr) hari sabtu.. yg terbaru isteri saya kene korbankan cuti sekolah (26mei – 10jun) kena buat kelas tambahan,ade ke patut??
kenapa tak habiskan semak keje sekolah pelajar kat sekolah? knp mesti bawa balik rumah? nampak sangat cikgu kat sekolah tak buat keje dan dok bersembang..ada pulak tuh yang buat direct selling lagi..daripada cikgu dok bersembang kosong baik baca buku yang bagus2 untuk tambah ilmu.
kat sekolah penuh dengan sesi mengajar dan layan kerenah murid. Bila masa nak menanda kertas pelajar. cakap kena fikir dulu situasi guru tu mcm mana. Kalau tak cuma menunjukan kejahilan diri sendiri sahaja.
tak betul ke apa yang aku tulih tu.. bkn mcm tu ke waktu berkerja yg rasmi nye… sape pemikiran yg dangkal dan cetek sekarang ne.. bagi hujah dengan fakta la.. bkn kepala lutut..
cakap x serupa bikin… ko pakai lutut…
Memang waktu rasmi mcm tu….yang tak rasmi pulak lagi banyak drp yang rasmi bro…senang cakap kerja cikgu ni 24 jam bro….nak tau jadi la cikgu bro….jangan cakap pakai kepala lutut bro…
Saya ada phd pegawai pentadbiran tak ada siapa kisahpun kekal hanya gred 48,tak ada apa keistemewaan pun.kerja yg penting ikhlas pada Allah.Insyaa Allah berkat hidup.
cikgu memang banyak relaks..tak percaya pergi sekolah tengok..tak habis2 minta naik gaji..mengajar hampeh..mengajar guna kaedah lama..ilmu pula sangat terbatas.
Booo…kalu tktau psl ckg, jgn ckp byk…nk tgelak je dengaq…hanya jauhari je yg mengenl mnkam…
ko ni mcm lembu je …..
mana ada waktu rasmi pkl 1.
isnin – khamis aku ambik anak balik sekolah pkl 430.
tak pernah pkl 1. lebih 430 ada la.
blh ke seorang cikgu maki2 macam 2…jaga lah sikit etika 2…
kalau cikgu kencing berdiri..budak2 kencing berlari..patut laa budak2 sekarang biadap dan samseng..sebab cikgu yang didik diaorang pun sama.
MEMANG WAKTU RASMI BUNYINYA MACAM TU PUKUL 1 RINGG,… LOCENG BUNYI TU BUDAK2 BALIK LE CIKGU KENDIAN YEK. KOT ADA YG BALIK TU TAK SALAH DAH BOOO KATA TADI BALIK WAKTU TU RASMI KAN?
kebanyakan cikgu kat sekolah sekarang ni takder kualiti..budak2 yang masuk uni kebanyakan takder kualiti sekarang ni..cakap english teruk..
MR Boooo…first and foremost, you’ve not said fair enough…
please do your research before throwing ‘half the truth’ of the facts… about what you know next to nothing…or things which you thought so…
those days…it’s true that the difference in working hours:
school teachers : 7.30am – 1.00pm
(with the average of periods X 35 mins/day)
lecturers: 8.00am – 5.00pm
(with flexi hours and not many classes/day)
AT PRESENT:
school teachers : 7.30am – 2.00pm
(with the average of 20 – 25 periods X 35 mins/day)
(with Co-Cu…3.00pm – 5.30pm)
lecturers: 8.00am – 5.00pm
(still with flexi hours and not many classes/day) well…there are plus and minus points to both…so, just hope that the public are aware of the truth nothing but the truth before words are stabbed into the minds of those who doesnt read and ignorant…it hurts and can be very damaging…
wallahuaklam….
sorry…error…not per day but per week..
those days…it’s true that the difference in working hours:
school teachers : 7.30am – 1.00pm
(with the average of periods X 35 mins/week)
lecturers: 8.00am – 5.00pm
(with flexi hours and not many classes/week)
AT PRESENT:
school teachers : 7.30am – 2.00pm
(with the average of 20 – 25 periods X 35 mins/week)
(with Co-Cu…3.00pm – 5.30pm)
lecturers: 8.00am – 5.00pm
so, what’s your point?? pensyarah xde wat kelas tambahan? xpayah semak kertas periksa? tak payah jaga research student? xpayah sedia kan slide pembelajaran?? xpayah publish journal and researh paper??
akak lihat pensyarah kebanyakannya x ikhlas dan tamak haloba.
satu lagi kak..amik kesempatan atas research pelajarnya..masuk pertandingan..cari nama…buat duit…
ape ke bangang nak kata cikgu mmg patut gaji lagi tinggi dari pensyarah..cikgu belajar senang2 jer wei..klw nak ikut tugas tu kontraktor tu lagi berat kejenye dari cikgu..ikut tahap educationla..cikgu yg tamak haloba..ingat keje die sorg je yg susah..puii
education tinggi?? copy paste ke? haha
kalau copy paste pon tgk situasi ni:-
abu copy paste dapat 3 pointer above pasal bukan copy paste bodoh2..kelayakan utk sambung master and so on
ali copy paste dapat 3 pointer below..nak cari kerja susah,sambung master apatah lagi..applyla kpli..dapatla jadi cikgu
hahaha ada faham cikgu?
best lecturer? k3. abu? ali? cikgu?
itula kutuk cikgu sampai nick aku pun tak tau nak baca bunyi apa…. bongkak sampai tahap nak buta huruf da… ka3.
bagi contoh lagi konon… tak bagi literature review sekali? ka3
betul tuh..kebanyakan yang jadi cikgu kebanyakan sebab takder pilihan dah..belajar law tapi tak layak jadi lawyer (sebab english teruk), belajar engineering tapi tak layak jadi engineer..so apa lagi jadi laa cikgu..sebab apa jadi cikgu? sebab cikgu ni keje senang..tambah2 yang mengajar sekolah luar bandar..budak2 bukannya berani tanya soalan..apa cikgu cakap semuanya diaorang ingat betul. Kesian kan budak2 kat sekolah dapat cikgu yang takder kualiti..nasib baik laa cikgu2 aku kat sekolah dulu sangat2 berkualiti..diaorang mengajar bukan sebab wang ringgit..tapi sebab nak anak bangsa diaorang maju..cikgu2 mcm ni kita kena respect..bukannya mcm cikgu2 kat sini..cikgu2 yang hebat takder masa nak dok buang masa maki orang kat sini. diaorang sibuk membaca dan buat reflections pasal P&P dalam bilik darjah..diaorang sibuk buat action research.
komen anda menggambarkan keperibadian anda. cubalah belajar menghormati hak org lain lain dan beradab dlm memberi komentar.
hak ape?cikgu yg perasan bagus?
lecturer duk goyang telur ngn buah je..tp imbuhan nk mcm2..keje kutuk student..ckp nk budget bgs..ilmu u all kalo bwk ke praktikal = zero..xda pe2..sekian..
salah sorang mahasiswa yg pemalas. asyik bergantungharap pd lectrr je..dah nama studnt u belajarlah berdikari..
eee…………..goyang telor yea….BETUIIIIIIIIIIIII….suruh practical ZERO….terkebil2 mcm biawak..
cakap biar kena dgn keadaan n cara.. xperlu kata cm tu.. setiap org ada hak bg pendapat.. pendapat just pendapat. apa2 pn sebelum nk bt keputusan kena ada kajian.. maaf
hjh rogayah dulu tak belajar di uni ke?kalau tak penah belajar di u jgn dok komen mrapu ikut sedap mulut je..kalau penah masuk u memang anda tak beradab..mengutuk lectrr sndr. jgn melabel golongan pendidik ikut sedap mulut je..saya hormat lectrr saya diaorglah yg banyak beri tunjuk ajar dan nasihat kpd saya..
sokong hjh…sy amik ppg bwh ipg, lecture bukn ajaq pun…cuma bg asgmt, n pndai2la cari sdiri…so, priksa mmg tkleh nk jwb
sah ko ni mmg spoon feed punye org..hahaha..pastu fail salahkan lecturer..hahaha
sebab kamu tak berapa cerdik..mcm mana boleh masuk ipg ek? kesiannnnnn..nampak sangat kat sekolah dulu masa spm dapat soalan bocor..lulus exam sebab soalan bocor..
Eh ayah saya bekas cikgu. Dia juga pentadbir sekolah. Tahu kan pentadbir sekolah tu mcm mana?:) Sekarang dah pencen. Dia sendiri kata cikgu2 sekarang banyak yang malas.
Btw, lecturers bukan sekadar mengajar ya. Research, publications dll kena buat. Ada juga tugas mcm guru yang lain eg: kena buat soalan exams, kuiz dll. Ajar org dewasa, maksudnya kena lagi pandai dari anak murid. Kalau tak, nampak bodoh dari anak murid. Nak jadi lecturer pun, bukan senang2. Cuba cikgu2 try amik master. Senang ke susah rasanya? Ni tambah2 lagi, kebanyakan U nak lecturers yang ada master kena sambung ke PhD. Ingat senang?
Belajar susah=Gaji tinggi. Sesuai la. Ikhlas tak ikhlas, tak payah nak perdebatkan.
nota: saya bukan lecturer (buat masa sekarang;p).
Tugas perkeranian ada pensyarah buat tak ? Pensyarah mengajar kalau bidang dia matematik…..dia ajar matematik jer….cikgu ni semua bidang leh dia ajar meliputi kokurikulum….di institusi tinggi semua bidang tu tak campur….jadi di sekolah serba mak nenek yang cikgu buat….namun kami ikhlas buat semua tu…..selidik la dulu bro Boooooo
abis tu cikgu lagi bagus dari pensyarah ker?
pensyarah sy sem 1 ajar geoteknik..sem 2 ajar hidraulik…xde 1 subjek je beb…
masih jugak engineer kan?
amboi angry birds ckp x tengok tempat…penah jd pensyarah ker…saya pensyarah poli…ingat pensyarah x kena buat kerja admin ker…silap la doo…kami pensyarah poli pun ada banyak tugas sampingan pengkeranian yang kena buat…x bising2 pun…cikgu kena buat itu semua nak bising2 ker…nampak sangat x ikhlas buat kerja…jgn ckp kalau x penah jd pensyarah doo…kami dapat pelajar lepasan sekolah yg teruk2 nak kena mengajar balik macam budak sekolah…kami x bising2 pun, ajar sampai berjaya…yg penting ikhlas nak lahirkan manusia yg berguna sampai ada yang jd “cikgu”, “pensyarah”…”Juruteknik”…”Jurutera”…dan mcm2 lagi…kalau x ckp korang x tau,main hentam tuduh jer…
itu namanya pengkhususan..ilmu allah tuh luas..mana boleh kau kuasai semua..apa laa..oh cikgu kat sekolah kena mengajar subject yang bukan option dia rupanya..patut laa budak2 sekarang takder kualiti sebab cikgu yang mengajar takder ilmu..sedih..
mr Boooo…the point IS…your statement about the DIFFERENCE in WORKING HOURS…admit it is ignorance…do not drag it to THE WORK LOAD la…both have more or less or equally on its own state of profession…please do state your point SPECIFICALLY…and READ the responses given to you by many…it means there’s a lot of your points that are not true…wallahuaklam
masa aku blajar kat u dulu:
1. Takde kelas tambahan, batal kelas ade le…..
2.Slide pembelajaran memang takde, salin nota dr buku jer….
3. masa aku buat research, dtg skali dua je…. bagi tengok muke……..
(ops…. aku silap cakap ke…..)
cuma 1 aku pasti kertas ujian n assignment aku memang disemak….. TQ pensyarah….
betul apa yang diperkatakan hajah rogayah… lectr universiti cuma tahu cakap pasal teori sahaja
TAK PAYAH GADUH2 BERAT BENO JADIK PENSYARAH TUKAU JE JADIK CIKGU YEK KALAU RASA SENANG GITU ..
SUSAH SENANG TU BERGANTUNG PADA MINAT KITA WALAU APA SAJA TUGAS SEKARANG NI
taraf sekolah ke universiti lebih tinggi??
taraf mana yang lebih tinggi?cikgu ke pensyarah?
bodoh giler..so point ko cikgu kerja susah gaji kene mahal lagi jadi lecturer?srius aku cakap spm kantoi pon bleh jadi cikgula..dapat kos lelong ambik kpli jadi cikgu..cakap pakai otakla
mr/s lecturerrrr…you are way off the main topic here.and your thoughts does not contribute any benefits to the forum here. and please mind your vulgar words…it is SO Malaysian…why not be more ETHICAL and POLITE, it would be more PLEASANT and CONDUSIVE for all…and if you are going to spice up your mind with matters about who, the teachers or the lecturers are doing MORE WORK, as i’ve said in response to Mr/s Boooo there would be a plus minus to both profession, and we must be neutral to both too..if both deserve to be given a compatible pay, why not?
and your statetement, “…srius aku cakap spm kantoi pon bleh jadi cikgula..dapat kos lelong ambik kpli jadi cikgu..cakap pakai otakla…” what do you mean spm kantoi?did they fail their BM? or they do not qualify by the requirements?if they are the dropouts, i dont think they qualify unless there are TOP people UP there who ABUSE the power…
and how MANY of THOSE spm kantoi are going to tarnish the whole EDUCATION SYSTEM? coz out there, throughout Malaysia there are UNCOUNTABLE teachers and lecturers who are doing their best to achieve the objectives…success and producing good citizenships…
and Mr/s lecturerrrr, it is great to have more Malaysians come up with BRILLIANT ideas and CONSTRUCTIVE suggestions…not TANTRUMS and BLINDED accusations towards others…do have respect to others and do not numb your emotions with such manners..it’s a disgrace especially if you believe in Allah swt…and be just(ice)…wallahuaklam
haha..speaking utk menunjukkan educated n sopan..lagi typical malaysian..ko mesti cikgu BI kan?sape yg bnyk mengeluh kerja bnyk bagai?cikgukan?habis tu pensyarah,penjawat awam lain kerja senang goyang telur je ke?camtu cikgu harus lebih tinggi dari doktor,jurutera n so on..kan?mintak maaf terkasar bahasa tapi !@#$%%##@%%^ !
kerjaya guru adalah mulia. saya minta maaf kepada tuan lecturerrrrrr kerana guru anda dulu-dulu masa tuan umur 8-9 tahun, tidak mendidik anda dengan baik hingga anda mempunyai rasa tidak hormat pada mereka.
anda menjadi pensyarah hari ini atas usaha gigih anda selama ini, tanpa bantuan dari guru-guru anda. memang layaklah tuan berkata seperti ini.
sorry sikit, kami berjaya bukan sebab korang, tp sebab kami mmg sedia pandai.
begini angkuh sekali pensyarah brckap.sgt emo en/cik ni.
well…mr/s lecturerrrrrr…READ my words…do not INTEGRATE other’s point of view with mine…my argument is not at all near your ACCUSATION…i dont have to show anything GREAT to others…i m sure you and others have their own strength and weaknesses…so do i…I AM A TEACHER…and no matter what subjects i teach,…i believe, a TEACHER AT HEART will have NO BOUNDARIES in giving and sharing what the Quran says… and being POLITE is sunnah, a practice you have to give to others…it beats the purpose of harmony if you want to show for nothing….and this forum is not a fight…it is suppose to be a HEALTHY and ETHICAL discussion…it is truly sad we still lack good citizenship after all the effort,time and money invested in our education system to produce FIRST CLASS mind set…and we keep comparing with the worst…when we should envy those who are successful and still humble….wallahuaklam.
hello lecturer, mai datang sekolah ajar budak-budak, kalu semua boleh dapat A, ko cium bontot aku. Ko lecture bole lah, pakai power point dah bertahun-tahun, cuma touch up sikit-sikit. Habis time, masuk bilik air cond pusing-pusing kerusi empok. Pastu pegi kafe gebang kosong, hisap rokok. Ada buat kelas tambahan untuk student???wek wek wek..tak mungkin
name jer lecturerrrrr….
tapi aku rase ko bukan lecturer pun…
bahasa bangsat, haram jadah, ni mesti mak bapak ko mcm ni jugak dengan ko.
aku tak suka baca komen kau menyakitkan hati……
ade aku suruh bace??sendiri mau butthurt..kahkah
tgk2 kat sini cg2 mcm biadap…mcm golongan bawahan bercakap…tp..kenyakkan cg memag bodoh2..x dapat keje, orag x nak..ambik kpi jadi cg..sedih
lecturerrrrr…kalau dah SPM kantoi, mana boleh memohon jadi ckgu!! Syarat asas dah tak lepas..Puaka lah kau ni…!!
Tu yang silapnya kerajaan.
Ambik KPLI yang dulunya mereka ambil engineering la, medical la, komunikasi la…
Pendek kata, mereka yang dulunya kata “tak minat cikgu”.
Lepas degree dalam kursus yang glamer tu, tak dapat kerja.
Alih2 minta KPLI jugak.
Lepas tu keluar mengajar, macam apa je..
Berlagak je lebih.
Kalau tak percaya, tanya je mana2 pensyarah di setiap IPG yang pernah mengajar KPLI.
TAPI BUKAN SEMUA KPLI OK.
Saya bercakap berdasarkan pengalaman.=)
kat atas ni contoh orang ada otak cakap pakai otak… ka3
Pensyarah 8-5 tapi betul2 berdiri depan student 2 -3 jam…lain2 lepak dlm bilik aircon dia…lg best tarak dlm bilik dia, pi minum2 atau soping sat, student hantar paperwork letak dlm sampul yg tampal kat pintu…
Cikgu, mula berdiri dri jam 7.40 hingga 1.00. Tak keluar sekolah, ..selalu jugak kena buat relief klas, klas tambahan, aktvt kokurikulum, semak kertas, dan sampai umah selalu jam jam 3 ke 4…
aku tau sb bini aku pensyarah dan adik aku cikgu….
aku tau sb bini aku pensyarah dan adik aku cikgu….
ini statement paling syiall skali.. kwn aku pn cikgu, malam2 siap leh wat part time kdai burger, sabtu ahad jd photographer.. so?? what the hell???
dduk dlm bilik econ goyang kaki? pls la.. we got to use our brain to think and resolve many research related issue.. stakat masuk kelas ngajar abc tu.. pe la sgt.. try ajar subjek kalkulus, kimia analisis..tgk cramp x otak ko yg biol tu..
ye betul..tentunya mengajar abc pada budak yg pemikiran belum matang lebih mudah dari mengajar subjek kalkulus kimia analisis pada pelajar yg mempunyai pemikiran yg kritis dan kreatif.
anda tidak menghargai usaha mengajar kepada murid pekara paling asas dalam membaca (pe la sgt ye). tanpa ilmu ini bagaimana nak ajar kalkulus dan kimia analisis anda?
saya tidak memandang rendah minda pendidikan tinggi anda, tapi anda tidak patut berkata seperti itu pada pekara paling asas.
Hello Booooooo, ajar kalkulus konon. Saya CABAR anda tuan pensyarah ajar budak-budak membaca, mengira dan menulis. Jangan SOMBONG, saya percaya anak tuan pensyarah pun pandai membaca, menulis dan mengira kerana usaha guru, bukan atas usaha mak bapak dia yang jadi pensyarah ajar kalkulus dan fikirkan research konon..Nak muntah den. Cakap meninggi diri.
alahai cikgu nana…ko tak payah antar anak ko masuk universiti..lepas spm trus je keje..boleh?hahahaha…cakap org meninggi diri..ko pun same jugak..puii
Booooo, klau dah ckgu tu mengajar sekolah rendah mmglah dia mengajar ABC…takkan lah nak ajar kalkulus pd budak sklh rendah. Patutlah kepala hotak kau CRAMP!!!…
“we got to use our brain to think and resolve many research related issue..”…..
cuba ko terangkan ckit berape byk research issue yg dah ko resolve….
takat ni aku rasa 1 apa pun blm.
setakat kalkulus dan kimia analisis tak mendatangkan apa2 paedah pun. setakat untuk lulus subjek dan dpt degree je. realitinye subjek tu takder faedah langsung untuk realiti kehidupan…..
AKU TAU LE SEBAB SUBJEK NI AKU ADE AMBIK KAT U DULU.
resolve.. boleh praktikal ke? byk da pengalaman panggil lecturer ipta ni buatkan research… bayar mahal… cadangan bagus dengar dari kedai kopi…. bijak konon.
nampak sangat siapa pandai sini… nak improve ekonomi kenalah diversify income.
yang mamat pandai kalkulus, kimia analisis ni… ka3.
Buat apa nak gadoh2.. cikgu ke pensyarah ke dua2 pendidik.. aku pun pengajar jgk kt institut latihan kemahiran.. yg penting niat kita nk mendidik budak2 ni jd seseorang yg berguna & ada masa dpn yg cerah..
Hello Boooo, cakap baik-baik sikit ya.
Realiti:
Cikgu working hours 7.00 pagi sampai 6.30 petang.
7.30 pagi sampai 2.30 ada kelas mengajar.
3.00 – 6.30 kelas tambahan / latihan rumah sukan/ kokurikulum (persatuan/kelab/ unit beruniform)/ latihan nasyid/ choral speaking / drama / dikir barat dan bla bla bla, tak terkira banyaknya.
Balik rumah ——masuk markah online SAPs sebab di sekolah tak sempat / tanda buku latihan murid / tanda kertas ujian murid / tulis buku persediaan mengajar esok dan bla bla bla.
Hari Sabtu ——-kursus kepimpinan/ kelas tambahan pmr, spm / LADAP / mesyuarat guru / menyelia murid-murid kawat kaki / gotong royong dan bla bla bla. Setiap bulan paling kurang dua kali sabtu kena pergi sekolah. Pensyarah dan kakitangan kerajaan lain boleh duduk rumah bersantai bersama keluarga.
Tugasan guru bukan saja mengajar tapi juga menjadi tukang cat, tukang kebun, interior designer dan bla bla.
jenis cikgu ni la yg org ramai tak hormat..kerja nak bgtau satu dunia die keje lebih..padahal ade lagi yg keje banyak tapi x penah komplen..anda memalukan institusi perguruan..cikgu nana,fail fail fail..ahahaha
ramai tak hormat ko cakap? kira pendapat ko mewakili semua ke? ka3
betul tuh..itu belum masuk bab cikgu raba budak..akhlak zero..mcm mana boleh jadi cikgu entah? akhlak takder..lepas tuh pemalas pulak..masa aku kat uni dulu..kena buat assignment dengan bakal guru ni..malas giler mamat ni..dia kata alah tak perlu pointer tinggi jadi guru sebab gaji sama jer..mentaliti mcm ni bila jadi cikgu memang hampeh dan majoriti cikgu bersikap mcm ni..cikgu2 yang hebat (tak ramai yer) diaorang dihormati oleh murid2 mereka sampai bila2.
Cikgu nana,
dasat gak keje cikgu, working hours 7am – 6.30pm. Sbb clas tmbahan?? adakah cikgu nana kne wat clas tambahan mmg kne wat setiap hari?
Sbb co-curiculum?? Adakah cikgu nana kne involve dgn xtvt co-cu spt latihan sukan/pkaian beruniform setiap hari?
Adakah benar kena wat hari2 perkara tu???
*Note: Jujurlah dgn ape yg anda tahu n anda alami.
Ha..ha..ha,
Cikgu nana ni cuba list down portfolio dia untuk satu tahun, bukan tugas hakiki harian dia… Kalaulah hari-hari cikgu kerja 7.30pg sampai 6.30petang, cikgu sesi petang nak dok kat mana…oooo agaknya cikgu sesi petang ngajar bawah pokok sebelah kandang kambing…ops tak pun sekolah dia satu sesi…takde sesi petang…jadi hari-hari cikgu nana balik jam 6.30 petang. Tapi susahlah nak percaya, tp kalau lecturer memang working hours at least 8 jam, flexi pun boleh tapi tetap 8 jam. Satu lagi, dari segi kelayakan, sure semua dah maklum minimumpun master degree…so kena belajar lebih dari minimum qualification cikgu. Maaf cakaplah cikgu nana, soalan mudah saya = patutkah org yang ada education lebih tinggi di bayar lebih mahal untuk melaksanakan tugasnya?? (Kalau cikgu nana tak boleh jawab soalan mudah ni, eloklah cikgu nana bersara awal.)
education tinggi?… cuba cek industry captain kat mana2 byk sangat ke phd holder?
Pensyarah working hours – 8.00am to 5.00pm
Cikgu working hours – 7.40am to 1.00pm
Cikgu (plus overtime) siapkan RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN + semak kerja budak (7pm-10pm), pengurusan gerko (2pm-4pm), kerja2 pengkeranian (setiap masa kalo diperlukan), pergi kursus lagi..
Belum lagi kena beli barang2 pengajaran guna duit gaji sendiri, bawa budak pergi MSSR/MSSM/ wakil sekolah guna duit minyak sendiri..
Kalau tak tahu, cuba jadi CIKGU.
KE, U TAK LAYAK JADI CIKGU?
Pemahaman tugas seorang pensyarah sekian kali disalah tafsir. Seorang pensyarah bukan sahaja mengajar tetapi menjalankan PENYELIDIKAN. Saya tidak memperkecilkan tugas seorang guru tetapi kita kena lihat dari banyak sudut terutama dari ukuran pendidikan. Untuk maju dan dinaikkan pangkat, pensyarah perlu dan wajib untuk menyelesaikan PhD, tulis artikel dalam majalah yang ternama, tesis, menjaga pelajar Master dan pelajar PhD ( bkn mengajar tetapi bertanggung-jawab dalam memastikan mereka lepas), mengajar pelajar Diploma dan Degree, dan paling penting menjalankan penyelidikan untuk menyumbang kepada Universiti. Saya tahu tugas seorang guru memang berat, tetapi kita selalu lihat Guru mengajar dan Pensyarah juga mengajar tetapi Cikgu perlukah dan wajib kah untuk menamatkan PhD? membuat penyelidikan? menulis tesis? kita bukan bercakap mengenai tulis report, tetapi menulis tesis dan artikel..ia bukan sesuatu yang mudah. Tugas guru tidak dipandang rendah tetapi pensyarah menghabiskan masa untuk sampai ke tahap PhD dan menyumbang penyelidikan untuk negara juga tidak boleh disangkal.
woowwwwwwwwwwwwwwwwwww pensyarah buat research? betul ke insan? kalau ada buat research, mana hasilnya? bukan ke kebanyakan pensyarah zaman sekarang ni muda-muda belaka, tiada pengalaman industri langsung dan hanya bergantung pada master dan phd sahaja untuk jadi pensyarah?camner nak melahirkan graduan yang mahir dan berkemahiran tinggi sedangkan pensyarah sendiri hanya tahu menghafal dan mengulang apa yang ditulis dalam buku sahaja?
ikot gredlah gaji. 41 permulaan rm2000. kalau kerja pengajian tinggi pun, kalau masih 41 mmglah gaji banyak tu. kalau gred 52 sama je gaji, x kisah dkt mana2.
saya menyeru dengan penuh ikhlas agar semua pensyarah yang masih belum menjadi ahli Umno agar meletak jawatan segera. hangpa semua x reti bersyukur, nama saja belajar tinggi tapi kaca (PAS) dengan permata (BN) pun masih x kenai.. Hanya jauhari (ulamak sebenar) mengenal manikam. begitulah jua dengan ulama2 tulen yang didalam Umno seperti Dr Jamil Khir, Harussani, Fathul Bari dan Mashitah Ibrahim. Jika PAS betul, takkan depa masuk Umno? Jadi, jelas disini, Umno lah yang betul2 amalkan Islam dan kita wajib ikut depa.
Woi Sabri… Apalah bodohnya kau ni,memalukan pensyarah jer, sah-sah kau ni bukan pensyarah. Ada ke patut suruh pensyarah yang tak sokong BN kena letak jawatan, habis tu sapa nak isi? bapak kau ngan abang kau nak ganti tempat tu? Bro,pakai otaklah, politik ngan ilmu jangan campur aduk. Tengokpada ilmu bukan pada fahaman politik. Inilah masalahnya kalau taksub parti tak bertempat. Malu lah kau ni SABRI.
helo Boooo, kau lah pensyarah paling cikai dlm cakerawala nie, mana punya U pun tak tau laa…lulus dulu pakai toyol kot…atau gosok bontot pensyrah tu…setakat kalkulus and chemist tu…he…he…mcm telan air ajer…cuma org mcm kau ajar susah sb ada method lg mudah kau tak tau, otak cetek,…sb dulu ekau dpt scroll pakai toyol, asal lulus cukup dah…kira bidang terjun lah….huk..hukk..hukkk…eh lupa lak pas tu nak demand gaji cara paksa dan dgn penuh emosi…kah…kah…kahh…
Kepada semua pensyarah di Malaysia. Berilah sokongan kepada parti UMNO. Sekiranya parti Umno mendapat majority penuh 3/3. Ini perkara boleh dibincang dan mungkin ada kenaikan. Apa lagi kerajaan tak bagi. buktinya. Gaji cikgu naik, gaji kakitangan awam naik, gaji orang swasta pun kerajaan bagi naik.
Ini lah bukti keprihatinan pimpinan BN berkhidmat kepada rakyat. Hanya BN sahaja yang mengambil kebajikan rakyat. Berilah sokongan kepada BN dalam pilihanraya.
Jangan la terpedaya dakyah sesat pembangkang yang inginkan dan mengelirukan pemikiran rakyat dengan janji yang tak ditunaikan. Berilah la sokongan sepenuh hati kepada UMNO dan BN.
hahaha…..apa lagi lecturer semua berdemo la dalam campus …..
Golongan pensyarah akan sokong UMNO sekiranya kebajikan dijaga.
Kerja siang malam, OBE, SIRIM, MQA, research paper, journal, proceeding, conference, research student, project student, penggubalan kertas peperiksaan, semak assgn., quiz, test, final exam sehingga 2++ student satu subject, academic and non-academic portfolio etc.
Memang ada kerani buat kerja pejabat, but research and teaching & learning takkan suruh kerani buat?
Peace.
setujuuuuuuu
setuju
kenapa mesti dipolitikkan??? sapa yg jadi gomen… inilah koj e dia, selesaikan masalah rakyat.>! pensyarah dan guru juga rakyat!!!
ye betul tu, tapi mcm telor dgn ayam, guru dulu baru ada pensyarah, guru mendidik murib2 utk dilayakkan jadik pensyarah kelak…nie tidak dah jadik pensyarah tak respect kat cikgu dia balik…di kutuk lgi adalah…sumpah jadi kereta BMW baru tau…
Bagus le komen kau ni, dalam tergelak ada point. Jangan le dengki mendengki. Pensyarah yang ada master n PHD layak le gaji lebih. Guru yang ada master n PHD patutnya dapat lebih juga. Tapi kjaan tak mampu. Macam nile, kalau tukang kebun ada master n PHD pun dia layak. Tapi kjaan tak mampu. Satu lagi guru ke, pensyarah ke takde kerja yang senang. Bab kaki ponteng, malas, jual burger ape ke, dua-dua puak pun ada golongan macam ni. Yang rajin dua-dua pun ada.
Anti Tipu…bagus!!! aku sokong…
Tiptop tu kau yang cakap ada guru baru ada pensyarah. Kau tau tak? Kat mana orang boleh dapat title GURU? mestilah orang tu masuk maktab dulu, takpun masuk universiti, ngan siapa dia belajar masa tu? PENSYARAH lah yang ajar Cikgu-cikgu tu. So, sah-sah pensyarah dulu yang ada, baru ada cikgu…Padan muka kau, ekeleh nak buat teori konon, macam cerita DOREMON lah kau ni TIPTOP.
GURU…
Tak semestinya masuk maktab atau masuk U..
guru silat, tak masuk U pun?
guru yang mengajar memandu tu pun tak masuk maktab atau U..
guru agama seperti Nabi Musa, masuk U ke?
Siapa lecturer mereka ek?
you ke “lecturer gak”?
JULIA,
Apa masalah kau ni? Sampai babitkan Nabi, MasyaAllah, ni lah contoh guru tak pakai otak. Cuba kau baca komen aku kat atas tu…aku cakap pasal guru sekolah, memang kau ni jenis payah paham. Ada ke zaman sekarang ni yang jadi cikgu tu tak masuk maktab atau U? Kalau macam tu kesianlah anak2 kat sekolah, sah2 tak ada ilmu pedagogi… samalahngan kau JULIA, out of topic…kesian kat kau.
lecturer cap ayam bersuara….
lecturer dulu? ka3
Cikgu tadika dengan cikgu sekolah rendah. Cikgu sekolah rendah dengan cikgu sekolah menengah. Cikgu tingkatan 1 dengan cikgu tingkatan 6. Cikgu math ngan cikgu BM. Cikgu ngan Pensyarah. Pensyarah Kolej ngan Pensyarah Ins/U. Kerani ngan Jurutaip. Polis biasa ngan Pegawai Polis. MB ngan Menteri. Menteri ngan TPM. TPM ngan PM bla.. bla .. bla……..bla ..bla……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Entahla.
rakan saya terpaksa serah body pada pensyarah semata2 mahu lulus. nak report siapa?
Umno Jamaica…sungguh menyedihkan dan sebenarnya manusia itu di dalam kerugian kerana itu kes jahil kerana tuan punya body sendiri tak mampu nak meletakkan amanah yang dianugerahkan oleh Allah swt terhadap maruah dan harga diri sendiri…apa nilai LULUS jika maruah terlontar di lubuk nafsu syaitan dan iblis…wallahuaklam.
hah…si “Booo” kat atas tu boleh tolong jawabkan…serupa mcm kes dia…
salah cikgu dia masa kat sekolah dulu. x ngajar betul2. goyang telor dalam kelas. mcm mana pulak cikgu yang merogol & meliwat anak murid?
Boooo, kenapa diam?????Jawablah
cikgu nana dah semakin emo..kekekeke
macam kanak2 spastik…kesian
rakan ko tu sebenarnye dah jalang dari awal…sangap batag…tikus menari2, tak kan kucing x gigit…murahan
rakan anda dan pensyarah dia ada masalah akhlak…. report polis boleh… kat ibu bapa rakan anda boleh… dekan boleh…. banyak saluran.
apa lagi yang lecturer nak ni
kerja sikit, gaji nak lebih
bersyukurlah, kami yang banyak tugasan pun
redha je berapa yang dapat…
Ni bukan minta naik gaji, tapi sebahagian proses rasionalisasi penggajian. Harap kerajaan faham
tolol.ang ni masa blajaq dulu x reti hormat pensyarahlah ni!
betul ke kerja pensyarah sikit? cecita.. cecita..
memang la redha kalau dh dpt banyak, cuba kalau gaji lecturer pun dipertimbangkan mcm tu, mestilah kami redha jugak kan
Apa2 pun niat kite sbnrnya… Aku ingat lgi masa sekolah dulu cikgu2 ske perli aku dlm kelas sindir pasal mak ayah aku, bukan suma cikgu masa tu hnya yg selected je. Aku pun manusia jgk ada perasaan, bila cikgu perli jer kwn2 kelas gelak kat aku, jeling2 kt aku , serious tension giler smpai nak dtg sekolah pn rasa terancam. Apa salahnya smpai diorg x puas hati diorg hentam aku, smpai skang aku ingat lagi gelagat cikgu2 yg kenakan aku … tapi sbg hamba Allah yg punya silap juga aku maafkan diorg, xda gunnya aku berdendam. Ibarat luka sembuh tapi parut tetap ada .. Apa2 pun terima kasih guru, jasa kalian buat aku berjaya sekarang .. Alhamduillah
Tanda-tanda piliharan raya semakin dekat.
Ingat rakyat budak-budak ke sumbat gula dalam mulut terus diam?
tak lama lagi la PR ni..biasa dah..hehe
Salam, Di petang berbahagia yang panas nie sedu sedang juga mengangu sedikit suasana dengan kehangatan haba yang macam terus naik aje. Ini pun kena analysis. Itu terletaklah pada Jabatan Kaji Cuaca dan biarlah mereka uruskan.
Berdasarkan topik diatas yang penting nie. Lecturer yang berkhidmat, yang ada bercadang nak jadik lecturer. Bila kita kumpulan semua lecturer di sebuah university nie. Boleh la kita panggil “Site Lecturer Community”. Kita lihat dulu, ada tak setiap univerisiti, wujud tak sebuah “Site Lecturer Community”. Kemudian kita pergi lebih jauh, kita kumpulkan semua Univerisity dan setiap univeristy hantar wakil untuk ada community peringkat kebangsaan. Wakil itu dikenali “Represantative”. Ada lagi community dan boleh la kita namakan “National Lecturer Community”. Konsep ini telah diubah suai dengan keadaan diatas dan boleh la kita bincangkan.
Kenapa perlu ada “Lecturer Community” nie? Penting ker? Apa tujuanya? Dah ada belum? Siapa ahlinya? Kita tengok pulak, artis pun ada community. Sebab utamanya perlu wujud adalah:-
1. meningkatkan kerjasama perundingan diantara pihak lecturer, pihak pengurusan di univeristy dan seterusnya dengan pihak JPA.
2. Menyediakan saluran hubungan 2 hala bagi sebaran sebarang maklumat berkenaan Pendidikan dan Universiti
3. Meningkatkan minat dan Motivasi semua lecturer di Univeristy.
Penting tu, kita kena la tengok. Ada tak di semua Univeristy wujud “Lecturer Community” nie. Kalo tak ade, macam mana pihak pengurusan atau pihak JPA nak tahu suara hati kita. Tak cakap tak tahu Bro. Belum lagi kita bincangkan fungsi-fungsi “lecturer Community” nie. Oleh sebab aku pun tak berapa pandai lagi dan masih pun menuntut dengan lecturer. Kita serahkan pada lecturer untuk bagi formula dan menyelesaikan masalah tersebut. Sekian, terima kasih.
valuation awak laki ke pempuan?hntr komen 1.32pm.x g solat jumaat ke?hehe kantoi….
Sembahyang 1.45 la..sempat lagi tu..hihihihihi
sembahyang jumaat tak dengar khutbah
hang ingat sah ker?
siapa ajar puak-puak hamPas??
kami org2 Umno lebih rela dengar ucapan PM dr khutbah yang asyik cerita kononnya pemerintahan Islam, padahal BN lah paling Islam
ini lah dia puak2 nabi kata dulu….pagi islam..tgh hari kafir…petang islam….malam kafir…sok pagi islam…
umno sesat dari jamaica
Islam apa kalau khutbah jumaat tak mau dengar……
komen yang bagus
dtg jauh2 dr utara selatan smata2 nk HIMPUN tgh panas sanggup..suh HIMPUN kt masjid dgr khutbah yg dkt pn susah…khutbah dr ambiga lg best kot…..jgn marah yea..solat didahulukan,politik&demo letak belakang sikit…
Apa la ko ni, kan dia kata dia pun masih menuntut dengan lecturer. Mungkin dia sedang berada diluar negara dimana waktu sembahyang nya berbeza dengan Malaysia. Jangan main tuduh je.
bukan ke persatuan kakitangan akademik & bukan akademik ada? tinggal digunakan saja salurannya untuk menyampaikan isi hati pensyarah2
isu gaji pensyarah IPTA telah dibangkitkan sebelum ini namun kesalnya tidak ada apa2 tindakan diambil..diharap usaha pada kali ini membuahkan hasil..kesediaan kerajaan mengambil kira isu2 yg dibangkitkan sbelum ini amatlah dihargai.
setuju
apalah tamaknya puak pensyarah ini
tak cukup2 lagi ker gaji dah banyak dah…
patut kalau nak naik staff IPT pun kena naik sekali
tanpa kami, kamu semua pun nothing sebenarnya
org mental low level ckp mcm ni lah
2 x 5 ka3
dah nk PRU..lecturer pn amik ksempatan desak kerajaan bagai….
sume dah jd hamba duit!
siapa tahu kat sini
kalau tak silap skim gaji pensyarah di UiTM dan IPTA tak sama.
betul ker??
DS dan DM mmg le tak sama …
DH lagi beza…paling bawah tahap dan tarafnya di antara golongan D.
sebenarnya lecturer hanya untung bila jadik lecturer jer
kalau nak ada PhD duduklah di KPT atau IPTA. kecuali untuk KEPUASAN. dalam askar dan polis dan berpuluh-puluh PhD holder, tapi tak ada apa2 keistimewaan dari segi gaji. paling sedih, antara 700,000 warga Kementerian Pelajaran hampir 1,000 ada PhD dan berbelas ribu ada Masters. tapi tak ada keistimewaan.
sebenarnya kesemua 30,000 pensyarah KPT boleh jadi Profesor (gaji+elaun starting RM15K) SERENTAK seandainya mencukupi syarat2. tak perlu tunggu senior bersara.
moral of the story…tempat paling bagus utk PhD ialah di KPT.
cuba bayangkan tugas seorg pensyarah..dimana mereka ini akan membentuk seseorg pelajar itu kearah kerjaya (alam pkerjaan) seseorg pelajar itu yg sebenar..pendidikan asas mmg bermula drpd sekolah..tp pendidikan tinggi samaada ipta/ipts adalah menbentuk sahsiah pelajar berdaya inovative & kreative ke arah mana seseorg pelajr itu akan di tuju slps tamat pengajian kelak..bukan untuk membezakan mana lebih bagus samada guru atau pensyarah, msing2 diperlukan dalam sistem pendidikan..kalau dikira tugasan seorg guru dan pensyarah, tahap pelajar ipt yg berumur bermula 19-keatas, dr segi emosinya mana lebih senang dan mencabar utk dibentuk sahsiah dan akhlaknya..pelajar2 diperingkat sekolahkah atau pelajar2 diperingkat pengajian tinggi…dan juga hasil kerja penyelidikan dan hasil kerja yg dihasilkan oleh pensyarah2 ipt kebanyakkannya akan dan telah banyak menaikkan nama negara dan juga ipt itu sendiri samaada dri dalam ataupun keluar negara..cuba kita renung dan pikir bersama..ditahap manakah seharusnya kita menilai usaha dan hasil kerja sorg pensyarah itu…terima kasih
tidak perlu membandingkan antra kerja cikgu dengan pensyarah, cikgu dengan cabaran tersendiri, begitu juga dengan pensyarah, masing2 dalam bidang masing2, jadi sekiranya kita mempersoalkan tentang hasil kerja orang lain sedangkan kita tak tahu tentang bidang itu, adakah itu satu tindakan yg wajar?
Ya, sangat setuju..rezeki kita datangnya dari Allah swt..tak payah nak kata org tu salah, kita yg betul..masing2 ada tanggungjawab masing2..kan bagus kalau sama2 naik gaji..tak perlu ada perasan iri hati, perasan benci dan dengki..kalau hari ni kita kata tak suka dgn cikgu..kita dah lupa ke dulu kita belajar 1 2 3 dgn cikgu..kalau kita kata pensyarah tu makan gaji buta..kita dah lupa ke dulu kita masa belajar di U siapa yg mengajar kita..
Pernah sekali pensyarah yang ada phd merupakan pakar subjektu…. mengajar budak kat sekolah.menengah..
berjaya mengagalkan semua budak…
dengan keputusan spm 9…
Tahun selepas tu diganti dengan guru biasa kelulusan ijazah…..
dapat melluluskan beberapa orang budak …dengan subjek yg sama….
Tugas guru dan pensyarah ada keistimewaan dan kelebihan masing-masing. Cuma guru dilatih dgn kursus seperti KPLI dan Dip. ed.,berupaya mengajar di semua peringkat. Pensyarah pula ada kelayakan yg lebih tinggi, tapi selalunya kurang pandai mengajar. Kadang-kadang syok sendiri, entah apa-apa…tiada kelayakan asas untuk mengajar…… Saya sokong sepenuhnya kenyataan saudara…
AKU SOKONG,
ada pensyarah yg syok sendiri, pastu mengajar dinding,
ilmu memang tak dinafikan…..tapi sayang takde pedagogi…….
Ha haha..
Lawak betullah cikgu-cikgu ni, sedap mulut je kata pensyarah tak ada ilmu pedagogi, bukan takat pedagogi je kami belajar, falsafah pendidikan pun belajarlah. Kalau cikgu-cikgu nak tau, sekarang ni lecturer dah kena kuasai OBE – SLO/PLO/PAI lebih dari yang cikgu-cikgu dok buat kat sekolah… Experience aku dak ngajar students lepasan SPM ni banyak yg tak tau apa yg they all belajar kat skolah dulu…hancur… apa yang cikgu dah buat? Dok kejar silibus; janji habis silibus; students tak faham pun tak apa… lepas tu dok sibuk buat kelas tambahan, dapat claim… pikir lah.
bukan budak2 tu tak tahu… dalam hati dorang cakap apa punya auta la lecturer ni…. benda yang aku pernah alami… experience mengauta byk lecturer ni tahap gaban
beginilah masalahnya kalau ada 2 kementerian berbeza, sepatutnya disatukan barulah senang merancang dengan menyediakan kuata pangkat bagi peringkat pendidikan sekolah dan IPTA. Yg peliknya TPM mengetuai pendidikan sekolah manakala Menteri handle universiti/kolej? Bagi aku result pencapaian terbaik pelajar sekolah byk dibantu oleh pencapaian cemerlang mrsm dan asrama penuh.
Betul kata ponpon. Sebab tu kena ada “site lucturer community” and “national Lucturer community”. Lepas tu, boleh la pikir-pikir.
Mmg wajarlah. Sy tgk pensyarah sy x menang tgn jer. Busy memanjang..g fieldwork buat research..supervised phd students..ma students..undergrad students..organised seminars..terlibat ngan consultation government. Klu ader yg kter depa ni x buat kje sy x brp stuju sbb sy slalu jumpa lec sy tau keje diaorg mcmner. Menulis buku n publication dlm international journal. Slalu sgt jumpa dia weekend utk supervision sbb komitmen kje dier. My brother lec kt ipts..gaji sgt jauh beza. Jd ader rationale kot
buzy memanjang buat research sbb kebanyakan dorang kejar duit geran kerajaan. pastu bukan boleh pakai sangat idea dorang ni…. segelintir yang professional je boleh guna. yg x pro tu bersepah kat uni.
semakin lama semakin bercelaru gred gaji dimalaysia ni…..
Mak ooi.. makin mahal gaji Lecturer-lecturer skrg nie..ptot pun yuran IPT makin mahalll daa…
Habih ko ingat lecturer yg da PhD tu belajor free ker?
Kerja dia tido ker?
tak tidur… da fail interview kerja time lepas degree terpaksa sambung belajarla apa lagi. kejar status untuk gilap keegoan nak cover failure. standard…
Waktu kerja pensyarah x tentu..mula pukul 8 balik lewat ptg sampai malam sbb nk habiskan kerja d pejabat. Lecturer kena buat 4 bidang tugas yg penting bukan stakat mengajar di dalam kelas. Bidang tugas tsbt tmasuklah publication journals, research paper, administration (quality control, postgrad/undergrad/kedekanan etc), selain tue kena supervise student yg buat thesis dr undergrad, masters by coursework, mphil hinggalah ke phd. Lecturer juga kena buat research utk pihak kerajaan mengikut bidang kepakaran masing2. Selain tu, lecturer juga kena hadiri bpuluh2 conference/ seminar d luar dan dalam negara. Ini belum tmasuk tugas mengajar dan marking paper student yg kalau 1st year, boleh mencecah jumlah 300 orang utk satu2 kelas/subjek. So bg yang kata kerja lecturer tue senang, penyataan tsbt rasanya x tepat.
komen yg baik.. tidak mengguris hati org lain…
Setuju
Setuju.
bidang kepakaran? tak ramai yg pakar bang…. banyak yg mengarut.
bagi saya tidak adil rasanya bagi yg komen ikut rasa hati dan tak tahu skop tugas pensyarah.. bidang pensyarah amat luas..skop tugas yg bukan hanya mengajar shj..pensyarah perlu banyak komitmen untuk universiti dan negara..masa bertugas yg tidak menentu..kadang2 weekend pun bertugas.. namun mereka tetap menghargai tugas yg mencabar ini..takda pulak didengar merungut.
setuju
Saya rasa pensyarah di politeknik dan kolej komuniti dah lama ‘fight’ utk dptkan gred gaji yg sama dgn pensyarah di universiti2. Ramai di kalangan kami yg ada Master dan juga PhD seperti pensyarah2 di Universiti tp gred kami sgt jauh berbeza..kat sini kami tak nak fight dgn cikgu sbb kami di bawah payung yg berbeza (KPM vs KPT).. dah tentu culture nya berbeza..tak kisah la guru nak kata dia yg kerja lebih @ dia yg mendidik lebih..@ diaorg yg layak gaji lebih..tapi kami di politeknik dan KK nak hak yg sama diperolehi oleh pensyarah2 di U..kerja sama 8 – 5, buat penyelidikan, ISO, 5S…berada di institusi IPT…
Lama dah kita perjuangkan.
Siapa nak dengar? Kita luahkan, kita kena balik.
Sebagaimana Teejay katakan, ada Master degree & PhD, gred masih di 41. Tangga gaji berbeza…betul, tapi masih di gred 41.
Perah otak, migrain, tinggal anak isteri/suami demi ilmu yg ingin dicurahkan kepada pelajar, belajar tanggung sendiri, pinjam PTPTN, tanpa gaji, gaji tanpa elaun etc.
Bukan berniat mengungkit tapi hargailah pengorbanan golongan yang sentiasa terpingir ini. Dari zaman bersama KPM di bawah JPTV sehinggalah kini di bawah JPP dan JPKK (KPTM) masih di anaktirikan.
Kerja? Huh…kami saja yang tahu peritnya menjadi pendidik di Politeknik dan Kolej Komuniti.
Tidak sekali-kali ingin membuka pekung di dada tetapi kalau so called “penindasan secara halus” ini masih berlaku, maka tiada maknanya transformasi dan ‘rebranding” yang diagung-agungkan selama ini.
Untuk seketika, lupakan ego, fikirkan dan fahamilah nasib dan isi hati kumpulan penyarah yang memiliki master degree dan PhD.
ngam. kerajaan memang patut beri perhatian.
Pendapat ni aku sokong……baru boleh banding dengan betulll pensyarah vs pensyarah….
bukannya pensyarah vs guru
Menjadi seorang pensyarah bukan satu benda nak mudah.. untuk makluman pensyarah mempunyai skop kerja yang sangat luas.. antaranya pengajaran, penyelidikan, perundingan, penyeliaan, penerbitan dan khidmat masyarakat.. Dalam keadaan masa kini semua negara berlumba-lumba untuk menaikkan ranking universiti masing-masing. jadi golongan pensyarah ini terpaksa bekerja keras untuk sama-sama menaikkan ranking universiti. Jika kita lihat 10 tahun lepas kita tidak mengetahui mengenai penerbitan berimpak tinggi tapi dalam keadaan sekarang penerbitan berimpak tinggi menjadi salah satu benda yang sangat penting dalam penentuan ranking universiti. Untuk menghasilkan satu penerbitan dalam jurnal yang berimpak tinggi bukanlah satu benda yang mudah. Adakalanya kita terpaksa menghabiskan masa bertahun-tahun untuk menghasilkan satu penyelidikan yang baik. Itu baru untuk bidang penerbitan dan penyelidikan belum lagi mengambil kira pengajaran, seorang pensyarah perlu untuk mengajar, perlu melakukan penyeliaan untuk pelajar-pelajar sarjana dan PhD.Skop tugas seorang pensyarah sangat luas..
Asyik nk naik gaji je….research tak buat,ajar budak just bg outline je,macam mne nk naik AP atau Prof….
Baikkk tuan serba tau….tabik skit kat ko….
penyataan mcm semua lecturer mcm tu ZzZZzZZzZZZ
Pensyarah ka guru ka, ikut gred la.gred rendah gaji rendah.penyarah mana ada 41.semua 45 ke atas…makin lama makin naik la gred bila sambung phd…jangan la buat tuntutan yang memalukan pensyarah..macam tak cerdik pulak
Kat sekolah kalau ada phd ka master ka gaji sama gak.cukup time based baru naik.umur 50 an baru nak pegang dg52.
Satu lagi persoalan???adakah pensyarah tak dapat naik gaji 13 percent baru2 ni???? Kalau tak naik memang patut korang mintak kaji gaji korang..
Ada pensyarah gred 41…ko check gred DH…pensyarah politeknik dan kolej komuniti.
Kerja sama cam pensyarah bergred DS, DM dan DU, tpi gred 41 even ada master or PhD.
Guru ada tugas depa..pensyarah pun ada tugas depa..polis ada tugas depa…tak payah la cerita dok keja banyak la, weekend keja lah,research lah,susah mengajar lah…gred gaji masing2 dah ada.naik 13% semua dapat.bukan guru ja…bukan polis ja,,semua kakitangan awam.so..apa yang dok mintak2 naik gaji lg..
Kehkehkehkehkleh….jeles kerrrrrrrr
KEPADA PARA CIKGU DAN PENSYARAH YG BERI KOMEN DEKAT SINI. JANGAN BERKELAHI ;AAAAAA. APA YG KITA SUSAHKAN KITA SEMUA ADA HAK MASING2. CIKGU DAH DAPAT HABUANNYA, JADI BIARLAH PENSYARAH BERJUANG DEMI HAK MEREKA. JGN PERTIKAIKAN TUGAS MASING2 YG MANA AKAN MERUGIKAN KEDUA2 BELAH PIHAK. KALAU ANDA RASA PENSYARAH LEBIH BAIK JADI PILIHLAH IA SEBAGAI KERJAYA ANDA BEGITU JUGA SEBALIKNYA. TIADA GUNA KITA MENGUTUK DAN MENGATA ANTARA SATU SAMA LAIN. SEKIAN TERIMA KASIH
Guru…itu KPM punya cerita.
Skrg tajuk isu adalah pensyarah KPTM.
Dan yang perlu di’highlight’kan sebenarnya gaji pensyarah bergred DH yang memiliki Master degree dan PhD.
Golongan ini menikmati gaji paling tidak logik untuk kumpulan gred ‘D’ (KPTM sahaja).
Untuk pengetahuan, KPTM dibentuk daripada tiga jabatan iaitu Jab. Pengajian Politeknik (JPP), Jab. Pengajian Kolej Komuniti (JPKK) dan Jab. Pengajian Tinggi (IPTA/IPTS).
Guru…itu KPM punya cerita.
Skrg tajuk isu adalah pensyarah KPTM.
Dan yang perlu di’highlight’kan sebenarnya gaji pensyarah bergred DH yang memiliki Master degree dan PhD.
Golongan ini menikmati gaji paling tidak logik untuk kumpulan gred ‘D’ (KPTM sahaja).
Untuk pengetahuan, KPTM dibentuk daripada tiga jabatan iaitu Jab. Pengajian Politeknik (JPP), Jab. Pengajian Kolej Komuniti (JPKK) dan Jab. Pengajian Tinggi (IPTA/IPTS).
tukar kementerian pulak, cadang tpm ambil pendidikan tinggi baru lah mudah memahami kehendak pensyarah atau tukarkan mana2 guru gred48 keatas jadi pensyarah pulak agar berbaloi dengan gaji/pangkat besar.
Sepatutnya kerajaan kena layan pegawai samarata,siapa ada Phd tak kira dia kerja pensyarah ke pegawai tadbir ke,guru ke dll lulus Phd dapat naik gred 52 Ini tidak utk pensyarah dapat utk pegawai2 selain itu dibiarkan saja tak ada ganjaran dan kenaikan.
Salam, kamu semua guru ka, pendidik ka, cikgu ka, pensyarah ka, sifu ka, apa apa aje jangan le gaduh2 pasai gaji hangpa, semua akan dapat berkat dan pahala yg lebih mulia dari gaji hangpa dapat bulan2. Yang penting mengajar dengan ikhlas dan sabar, bukan nak dpat balasan kat dunia ja, akhirat pun nak jugak. Biasala macam belaja taekwndo jugak. dari taliping putih sampai talipingang hitam semua ajaq lain-lain. So dari peringkat tadika, sekolah rendah, menengah, kolej dan univesiti semua ada cara mengajaq lain-lain. So kena bagi-bagi sama adil la tang bab gaji ni no, bagi padan-padan la dengan kelulusan masing2. Bukan senang nak ambik SPM,STPM, LAGI bukan senang nak ambik Diploma, LAGI LAGI bukan senang nak ambik Digre, LAGI LAGI LAGI bukan senang nak ambik Master, LAGI LAGI LAGI LAGI bukan senang nak ambik PhD dan LAGI LAGI LAGI LAGI………. bukan senang nak jadi Profesor . Beban mengajaq MANUSIA ni sama berat je, kau orang dah perabih duit, masa dan pengorbanan banyak mana. SEMUAni KENA setimpal le dengan GAJI hangpa dapat semua.
Saya yg tak da apa apa kelulusan ini menulis.
Terima kasih pada para guru-guru ku yang masih hidup atau yg telah mati yang mengajarku dari tak kenal ABC & Jawi, sembahyang dan mengaji, mengira, membaca dan menulis, erti hidup dan melihat dunia, walaupun kamu mengajar ku dengan secebis ILMU.
Salam. Mungkin skim gaji pensyarah Kolej Komuniti dan Politeknik dikaji semula ikut macam IPGM dan Kolej Matrikulasi. Mungkin skim gaji pensyarah Universiti tak perlu dikaji sebab dah mula dgn gred 45 kalau tak silap.
setuju
1JANGAN BANDINGKAN ANTARA GURU DG DAN GRED DS/DM/DU. ITU BANDINGAN YG TIDAK ADIL. GAJI GOLONGAN DG MEMANG KECIL JIKA NAK DIBANDINGKAN DGN KUMPULAN LAIN. SEPADAN DENGAN IJAZAH BA/BSC MEREKA. GAJI GRED DG MENJADI BANYAK SETELAH NAIK PANGKAT DGN LAMANYA BEKERJA, DAH TUA. 20 TAHUN LEBIH DIPERLUKAN UTK SAMPAI GRED48, SELEPAS MELEPASI BEBERAPA TAPISAN. SEBILANGAN KECIL DAPAT SAMPAI GRED 52 ATAU 54, SETELAH JADI PENGETUA ATAU PEGAWAI DI JABATAN PENDIDIKAN NEGERI. JUSA JANGAN MIMPILAH.
2SKIM DG NI PELIK BIN AJAIB SIKIT, SETIAP KALI BERLAKU PERUBAHAN SKIM GAJI, MAKA YG SENIOR/TUA AKAN MENJADI MANGSA. GURU SENIOR PERLUKAN 22/23 TAHUN UTK DAPAT GRED48, YG ADIK-ADIK PULA PERLUKAN 16 TAHUN SAHAJA. JADI SAYA KEHILANGAN SENIORITI SELAMA 6/7 TAHUN. SATU MASA DAHULU GURU TUA PERLUKAN BERBELAS TAHUN UTK DPT EKA SEBANYAK 300RM, TIBA2 YG ADIK-ADIK DAFTAR SAJA DI SEKOLAH TERUS DPT 300RM EKA.
3PENSYARAH DGN IJAZAH MASTERSNYA ATAU PHD- KE PERINGKAT MANA MEREKA BOLEH SAMPAI DLM MASA 20 TAHUN? BERAPA GAJI MEREKA PADA MASA ITU? BAGI SAYA TIADA PERTIKAIAN GAJI MEREKA LEBIH, MEREKA KERJA LEBIH MAKA MEREKA BERHAK DAPAT LEBIH HABUAN/GAJI. NAMUN , MEMBUAT BANDINGAN BAHAWA GAJI GURU BANYAK ADALAH KARUT DAN MELARAKAN.
4KITA BANYAK TERHUTANG BUDI DGN BEKAS TOK-TOK GURU DI U DULU. BANYAK ILMU BARU DITIMBA DRPD MEREKA. CUMA PENDAPAT SAYA TRADISI KEILMUAN KITA TAK AKAN KE MANA SAMPAI BILA-BILA KERANA SARJANA-SARJANA KITA JARANG ATAU TIDAK ADA LANGSUNG MENCIPTA BENDA BAHARU. HAMPIR 100% BAWA BALIK SAHAJA APA YG MEREKA BELAJAR DRPD TOK-TOK GURU MEREKA DI USA ATAU ANTARTIKA DULU, DAN MENTERJEMAHKAN SHJ KE BAHASA MELAYU. COHTOHNYA, LANGUAGE REGISTER JADINYA LARAS BAHASA/ LANGUAGE DISCOURSE JADINYA WACANA/RHETORIC JADINYA RETORIK/LANGUAGE DYNAMIC JADINYA DINAMIKA BAHASA/ SEMANTIC JADINYA SEMANTIK/………… APA YG TERJADI PADANKAN SAHAJA TAJUK2 ITU DAN KANDUNGAN SETIAP SATUNYA DGN BAHASA MELAYU, SEOLAH-OLAH BENDA ITU DAH JADI TETAP DAN TAK BOLEH BERUBAH LAGI. BAYANGKAN ITU BARU BIDANG BAHASA, BIDANG2 LAIN????????? SAYA TAK PASTI APA YG CIPTAAN SARJANA2 TEMPATAN. SEBAB TU SAYA TAK BANGGA SANGAT DGN SARJANA2 TEMPATAN BIARPUN BERGELAR PROF.
Balik kepada beban waktu kerja pensyarah bukan lah seperti yang disangka 8-5 tetapi masa kerja pensyarah tiada hadnya . Ini kerana beban tugas pensyarah melebihi guru. Kena mengajar, kena membuat kerja pentadbiran, kena membuat kerja sosial , kena membuat penyelidikan, kena buat penerbitan (terbit buku, jurnal, monograf dan lain-lain), kena buat perundingan, kena pastikan semua ikut ISO, COPPA dan STARA) dan kena buat aktiviti luar dengan pelajar dan juga kena buat Phd dan post Phd. Maka memang sewajarnyalah dan sepatutnya pensyarah mempunyai gaji yang lebih tinggi dari guru. Cikgu hanya tumpu mendidik murid murid dan kerja pentadbiran sahaja. Fikirkan lah.
Saya rasa yang tamak haloba bukanlah pensyarah tetapi cikgu-cikgu yang tak pernah cukup dengan gaji yang ada dan sentiasa buat MLM dan part time untuk dapat pendapatan tambahan dan secara tak langsung menjejaskan kualiti pengajaran kepada murid-murid . Apa tak nya buat MLM pada waktu malam dan petang . Bila badan dah letih tidak kah terjejas kualiti pengajaran pada keesokan harinya.
Akibat dari itu maka terpaksalah murid-murid pi ambik tuisyen sampai pelajar nak rehat “enjoy life” pun tak boleh . Ia juga membabitkan ibu dan bapa yang terpaksa menghabiskan wang ringgit dan masa rehat mereka untuk menghantar dan mengambil anak-anak mereka. Dah le sehari suntuk bekerja mencari nafkah. Yang buat tuisyen tu cikgu-cikgu juga. Adakah ini menunujukkan terdapat kepincangan terhadap kurikulum persekolahan kita atau kepincangan terhadap komitmen guru-guru.
Tak cukup kah masa 5-6 jam sehari 5 hari seminggu 20 hari sebulan dan 100 hari setahun masa belajar di sekolah untuk memberi pendidikan yang berkesan kepada murid-murid supaya waktu pertangnya boleh buat homework dan beriadah dan sebelah malamnya boleh di tumpukan kepada pendidikan agama dan masa bersama sekeluarga. Alangkah indahnya hidup tak membebankan anak-anak dan ibu bapa.
Apa yang terjadi sekarang kualiti pengajaran guru-guru telah menurun . Kenapa di katakan menurun? Murid-murid tidak lagi boleh hanya bergantung kepada pendidikan di sekolah sahaja tetapi perlukan kelas tuisyen yang banyak. Ini hanya menambahkan lagi beban kepada ekonomi dan ketegangan kehidupan kepada ibu bapa dan keluarga.
Memang tdak dapat dinafikan sesetengah guru adalah bagus dan hebat tetapi kebanyakannya adalah tidak dapat mendidik dengan baik. ” No passion in teaching”.Terutama sekali guru-guru di sekolah di kampung-kampung iaitu yang jauh dari ibu negeri.
Apa yang saya lihat adalah gaji para guru semakin naik berbanding dengan kakitangan kerajaan lain. Malah kerajaan lebih gemar menaikkan gaji guru, polis dan tentera lebih dari kakitangan dari bahagian lain. Adakah ini dilakukan secara sengaja atau secara tak sengaja tanpa memikirkan perasaan dan kesan terhadap kakitangan kerajaan yang lain. Tidakkah kerajaan sedar kesan atau akibat dari tindakan mereka menaikan gaji hanya sebahagian daripada kakitangan mereka melebihi dari yang lain. Tidakkah semua kakitangan kerajaan adalah sama penting dan sama memberi sumbangan?
Perkara ini tidak berlaku semasa di zaman Dr. mahathir sebagai PM. Kakitangan kerajaan naik gaji semuanya sama. kalau ada imbuhan semua sama. Dah namanya kakitangan kerajaan sepatutnya semuanya sama. kerajaan sepatutnya mengkitraf kakitangan nya secara adil dan saksama bukan main pilih bulu.
Kalau cikgu dibolehkan naik pangkat ikut “time scale” kenapa kakitangan lain tak boleh? Dulu Pm kata pencapaian diutamakan tetapi kalau dah ikut “time scale” pencapaian yang tinggi dah tak relevan kerana tak dapat pencapaian yang tinggi pun bila sampai masa naik pangkat juga.
FIKIRKANLAH…
totally agree
setuju! ingat senang ke nak jd pensyarah? proses temuduga yg ketat..perlu kelulusan yg tertinggi..perlu ada master dan phd..ingat senang ke nak buat phd?perlu pengorbanan bertahun utk dptkan phd..tapi dilihat ramai pensyrh sentiasa berusaha pertingkatkan kualiti dan ilmu utk mendidik mahasiswa cemerlang..kalau setakat perjuangan gaji yg diperjuangkan sebelum sbpa dilaksanakan lg apalah yg nak dikecohkan sgt..
Cikgu bukan tamak haloba….
Kenaikan baru ni 13 % …semua kakitangan naik
terbaru kata ramai naik pangkat sebenarnya memang guru dah layak time based dah bekerja 8-10 tahun baru dapat dg44…
saya dah mencecah 10 tahun bekerja umur 40….gaji saya baru RM3300 itupun sebab dah cemerlang dan lulus ptk…..gaji saya dekat sama dengan pembantu rendah yg kerja 20 tahun dan tak dapat potong lagi gaji ketua kerani……kelulusan spm
Pensyarah pada umur 40 tahun lebih rendah gaji dari cikgu ke………tak mencapai RM3300 ke…..KALAU TAK CAPAI PATUT KOMPLENLE…..
Cikgu part time ……disebabkan guru kekurangan kewangan …..kadang-kadang guru terpaksa keluar duit poket dulu untuk beli keperluan mengajar…..
dengan gaji 3300 adakah guru terdiri dari golongan kaya rayake……kalau ikut kan
cikgu hanya mampu beli kancil dan rumah kos murah …baru hidup selesa…….
sokong2…skrg ni kssr, byk kena fotostat…tu smua ckg yg kena tanggung maaa….eviden blambak2 pulak tu…
NAk tahu…cikgu naik gred ikut time based. Dulu 10 tahun DG41 baru boleh naik ke DG44. Pastu krj jadikan 8 tahun dah bole naik DG44.
Dari DG44 ke DG48 kena service 10 tahun lagi. Baru-baru ni je krj isytihat 8tahun dah boleh naik DG48.
Tuan-tuan fikirlah secara rasional ada kah patut 20 tahun service baru layak naik DG48??? Tapi penambahbaikan yang kerajaan buat menjadikan guru servis 8 thn DG41 dan 8 thn DG44. Di jabatan lain kalau dah servis 16 tahun tentu dah naik gred 52 /54/jusa
nana, belajar bersyukur okey. pensyarah lah kerja paling mulia, intelek dan dekat dengan BN. takat mengajar ABC anak aku darjah 2 pon boleh. mai sini ajar ekonomi? fuh, paling susah di dunia.
pensyarah jaya
‘ setkt ngajar abc anak anda yg darjah 2 pun boleh’? mengapa riak sungguh komen anda dlm memperlekehkan cikgu… takde istilah paling mulia atau teramat mulia atau sikit jer mulia dlm dunia pendidikan ni…
semua manusia adalah pendidik tak kire siapa… ibu, bapa, keluarga, sahabat, masyarakat, artis… semua boeh jd role model bg anak2…
cuma tuk guru, tadika ke, rendah ke, menengah ke, poli ke, uni ke, mereka jd pendidik dengan izin Allah…
p/s: teringat sajak usman awang “guru oh guru”…
ekonomi…. heheheh. kalau ko power kau tak bising gaji guru tinggi. jaga ekonomi sendiri pun tak improve nak ngajar orang.
Kebanyakan pensyarah terdiri dari bekas2 budak degree xtahu nk buat keje @malas nk keje,sambung master pakai duit grant, ciplak hasil orang then tukar name sendiri..dh dpt master,apply pensyarah.bile mengajar hampeh..bdk2 xphm, disuruh cari sendiri..bile student mengadu still xjmp jawapan, ckp student minta kene suap..padahal diorg xtahu pe2..habuk takde..ptuuihh..lecturer IPTA Malaysia mengabiskan duit kerajaan..skill xde, pastu berangan nk lahirkan graduan bermutu..pastu gaji nk mhl2..walao..ckp byk mcm byk ilmu, suruh wat mcm dlm industri, mula la bukak buku tebal2..fail!!!!!!!!!!!
So, ko pun dpt degree coz tiru assgn member ler yer….
Ayoyo …ptuih…..ptuih….. ha ha…..
woi ko jgn buka pekung didada
memang la kami jadi lecturer sebab x mampu nak kerja swasta, nak jd cikgu x sanggup bedepan karenah budak2, nak jd pegawai gomen x lulus2 ujian PTD, jd lecturer senang. cakap2 je kat depan, lepas tu lantak korg la nak faham ke idak. dah besar2, takkan x reti2 nak usha wikipedia kot. yang penting gaji masyuukk…
senangnye kau cakap. lain kali ngaji tu biar khatam dulu.
ko bukan budak degree ke? kalu ko bodak dgree ko pun sama le mcm yg ko kata
Aku sekolah pondok jer…SPM pun xdak…
Ko hebat…pandai…bijak…genius…ko da degree…
mmg xder kselarassan gji lec di ipta. mmg patut ader kajian. tokssah bandinglah dgn guru sbb itu perbandingan x adil. mmg dh tiba msnya dibuat kjian. lgpun beban pngajaran lec sy lihat dh berbeza berbanding dlu. lbh byk dr dlu. kt ngr mju lec mnikmati gji yg bsar..kt mlysia msh dconsider kcil. x sah tgk jauh. bandingkn gji lec ipta dgn ipts. lgpun skrg senario berubh..lec d ipta wajib ader phd. sper xde phd x naik2lh sampai pencen. ini x berlku di sektor pendidikan. so ader pro n cons.
Boooooo..kau ke keja dari 7.40 sampai pukul 1 ? tau-tau saja..setau aku 7.40 – 12.45
Pensyarah Vs guru? Dua2 sama. Ada bagus dan ada yang “kangkung” (or dalam bahasa lain x bagus la tu). So, kalau nak kata semua bagus dan hebat semua akan kata mereka bagus dan hebat tapi yang realitinya x semua mahu mengakui kelemahan.
Pada saya, yang bagus layak dapat dan yang x bagus dah tetulah x layak dapat.. kalau pukul rata semua boleh dapat, apa adilnya pada mereka yang bersungguh dan bagus???
udaah2 le tu… nak berdebat guna akal… ! rezeki masing2… teman teringat seorang ustaz pesan kat teman “harta mike sebagai pensyarah ada di seluruh malaya! fuyooo. bilioner tu…!!! doa tak putus2 24 jam” teman jawab la tak faham…
ustaz tu jawab…” ginie… sumer pelajar matrik yg mike ajar kimi-’A'! itu M U D A H sampai pandai dengan izin Allah itulah harta mike dunia akhirat. bukan nya duit berjuta dan umah besar keter mewah. doa dari pelajar mike berterusan selagi pelajar mike masih hidup walaupun mike dah masuk kuburminium… tingkat 6 kaki bawah”… —-> untung jadi pensyarah
teman terkedu… sebab tu teman tak hairan dengan kenaikan gaji. Yang bagi rezeki Allah! jangan sesekali sekat rezeki org lain!
assalamualaikum..kalo nk bndingkan mmgla dua2 xnk kalah…mr boooo cube la tanya opinion pensyarah yg mmg bermula dri seorang guru..tgok ape pndgn mereka..rata2 yg merungut ni pensyarah yg trus2 trusan smbg bljar tnpa ada pengalaman kerja..atau yg dh ade dgree bidang lain then smbg blaja utk masuk bidang pendidikan..ak xsebelahkan sesiapa…tp pensyarah ak sndri yg bermula dr seorang guru pernah cakap semua beban yg dirasa di skolah terasa hlg bile dh jd lec..
memang lec kkerja senang…bersyarah depan kelas kekadang merapu je lebih…weekend jadi tutor sambilan di institusi lain…dapat payment koman2 pun sejam RM100…jadi ko business lagi…duit gaji simpan… duit jadi tutor sambilan pun makan tak habis…itu pun masih nak jeles dengan cikgu…yang kelakarnya cikgu ada sambutan Hari Guru pun depa nak cemburu…nak jeles apanya…buatlah sendiri sambutan Hari Pensyarah…hangpa sambutle sendiri dan syok sendiri…
fact – pensyarah lagi tinggi kelayakannya dari cikgu..itu adalah fact..tak perlu pertikaikan..
klw ade cikgu yg tinggi kelayakannya blehla tukar ke kpt..tak perlu nak bising cikgu ade master/phd gaji tak naik
belajar susah untuk kerja senang – org pandai-doc,jurutera,lecturer n so on
belajar senang untuk kerja susah – org biasa2- cikgu,pegawai kerajaan lain n so on
so mmg patut pon sepatutnya org yg belajar susah kerja senang gaji lagi tinggi..reward/motivasi ketika belajar,baru ramai yg akan belajar bersungguh2 utk jadi golongan profesional kat malaysia ni..ada faham “ibu” @ cikgu BI!!
tak sangka tuan lecturerrrrrrr sampai tahap begini membanding-bandingkan.
agaknya bila suda mencapai tahap seorang yg berilmu tinggi bolehlah berkata seperti tuan lecturerrrrrr
memang la kami jadi lecturer sebab x mampu nak kerja swasta, nak jd cikgu x sanggup bedepan karenah budak2, nak jd pegawai gomen x lulus2 ujian PTD, jd lecturer senang. cakap2 je kat depan, lepas tu lantak korg la nak faham ke idak. dah besar2, takkan x reti2 nak usha wikipedia kot. yang penting gaji masyuukk…
amboi hebatnya hang dok ngutuk…
boleh share di sini hang lecturer apa? kat mana? dulu spm straight A ka? matrik 4.0 ka? amboii…hebat sangatlah tu naa?
ha ha ha padan muka ko lecturerrrrr. pengalaman saya di univ, kerja lecturer memang senang. Masuk dewan kuliah, pot pet pot pek tayang slaid entah zaman tok kaduk. pastu beri assignment. pastu melalut entah apa-apa, cerita pasal pengalaman sndiri pergi sana sini.
nana..aku bajet ko ni bilik lecturer pon tak penah jejak tul tak?hahaha..fail la lu
tuan lecturerrrr, ko memang pandai teka. Ko tau kenapa aku tak pernah pegi bilik lecturer???
Sebab :
1. Bilik lecturer 24 jam tutup sebab dia takut aliran aircond keluar.
2. Bilik lecturerrr 24 jam bertutup sebab Dia sedang buat kerja CUT and PASTE assingment student.
3. Saya takut kena gangguan seksual!!!
apasal… hebat sangat ke bilik lecturer? ka3
mr/s lecturerrrrrr…while i might say there are truth in the facts,it would be better if you provide us with the sources…the statistics and who did the research..otherwise, it’s not valid here.
well..i believe our teachers are well aware of their job but applying to teach at any schools,colleges or universities is no guarantee..it depends on availability and requirements…it is beyond our hands…unless you have what they call ‘cables’ or maybe a miracle from Allah.and this is not what i think is the issue here…
subhanALLAH…are you implying lecturers are smart and teachers are low qualified…?again, maybe you are fortunate to be given the MERCY and GIFT from ALLAH swt…but i believe, every one of us are trying hard to give the best in every way we can without HUMILIATING others…and always remember that every FORTUNE does not mean WEALTH or MONEY..and they are LENT to us…He can always take them away from us…and there are people who seemed to be in ‘poverty’ but they are HAPPY..because ALLAH swt showers their life with blessings …may Allah swt blesses you too…wallahuaklam
i do understand and i pray that you will be given the light to this…wallahuaklam.
kenyataan yg cukup bongkak dan angkuh dari seorang pensyarah, sedarlah jika tidak kerana kerja guru yg saudara pandang rendah ni saudara tidak akan jadi seorang pensyarah. semua kerjaya bermula dari didikan seorang guru.
Kadang kadang aku terdengar juga ibubapa aku merungut bunyinye lebih kurang, ha tengok tu anak awak perangai entah ape ape ni mesti ikut perangai awak, di balas pula macam ni pulak la awak yang beranak kan dia mestila dia ikut perangai awak yang tak elok tu. Akhir sekali, ye la yang elok tu ikut perangai awak yang tak elok tu ikut perangai saya. Yang buruk tu saya yang punye yang elok tu semua awak ..awak …
Suasana sunyi seketika… kemudian kedua dua tergelak terkekeh kekeh. Aku pun tersenyum sendiri rasa macam bengong pun ade.
Aku rasa kadang kala keegoan kita mesti dibuang sekali sekala.. mengikut keperluan dan situasi. Matlamat dan janji kita perlu perlu diutamakan.
Apasal rasa nak setuju je ngn kata2 lecturerrrrr nih padahal aku bukan lecturerrr pun. haha. Tapi lihat realiti, ya mmg betol cakap lecturerrrr. Kalau org kata lecturer duk ngajar pung pang pung pang je, itu hanya lecturer tertentu je kot. Maybe lecturer2 bukan dari U penyelidikan (selain USM, UM, UKM, UPM, UTM) je yang mcm tu kot. Ops!;p Rasanya selama belajar kat salah satu U penyelidikan sampai habis master nih, tengok lecturer2 saya semuanya keje bagai nak rak.
Hanya manikam kenal jauhari.
Walaupun saya salute dgn cikgu2 sebab saya ada disini pun, mulanya dengan pendidik bernama ‘cikgu’, tapi maaf ya cikgu2. Kebanyakan anda memang sangat pilih kasih dengan anak murid. So saya vote lecturer! HAHA
siapa suruh ko belajar susah2. kalau da pandai mana susah belajar. mangkuk
kalau da bijak sangat jeles gaji orang… tukar kerjala. itu pun susah nak pikir? atau kena buat research lagi dan jadi peserta seminar atau bagi seminar yang kasi ngantuk orang?
Ramai pensyarah sekarang ni…. lepas degree tak dapat cari kerja sebab fail time interview or sebab aweks tak grad lagi or aweks sambung blajar … balik uni jadi research assistant ke… mohon pasca ke… then sambung…
teringat kes kawan… gi interview, interviewer ckp bagus kau sambung belajar jadi lecturer sbb no logical thinking… ka3. Professional? Lu pikirla sendiri!!
jadi… balas dalam bi la apalagi… takut kena betulkan spelling ke?
Guru mmg selalu dapat imbuhan lbh dari pensyarah…
Pada hakikatnya 2-2 pun Guru, tapi bila buat hari guru, jarang ia melibatkan pensyarah…kenapa nak sempitkan definasi guru hanya pada guru sekolah sedangkan 2-2 ini sama..tak berbeza sedikit pn.
sAYA SOKONG…sekarang ni yg menjadi tak puas hatinya..asal Hari Guru je satu golongan ni sahajalah yang disambut, dirai, diberi insentif, kemudahan…sedangkan pensyarah, jurulatih, semuanya adalah GURU. jangan sempitkan minda, asal tiba je hari guru. golongan kami ni tak nampak..kalau nak sebut tentang kesusahan mendidik anak bangsa..sama jer cikgu ke, lecturer ker..kalau anak murid tu dari kecik lagi dah teruk perangai. Dia pergi sekolahh, cikgu kena didikk. dia masuk u, lecturer kena didik..sama jer susahnya..tapi bagi yang mengata lecturer tak buat kerja kerani itu salah..kami di politeknik..bukan saja kerja kerani, kerja juruteknik kat bengkel2 pun kami kena buat.
bila timbul isu gaji guru naik jer…mesti penjawat awam lain bising…
bila timbul isu pensyarah minta gaji naik, cikgu pulak buat bising…
pi mai pi mai tangtu jugak…
2 buah rumah bersebelahan. sebelah keje cikgu,jirannya pulak pensyarah. pagi petang siang malam,asyik bergaduh jerrr… ibarat kata “jaga” dalam seniman bujang lapok. Dier punyer rezeki dier makan, awak punyer rezeki awak makan, ape salah kite makan same2.
Cikgu tak jealous apa apa pun…
Walaupun cikgu gaji naik …tak mampu beli mercedes lagi
Cikgu kerja lama ……… pakai waja je
Pensyarah dah pakai mercedes
Sebagai cikgu tak jealous pun kat pensyarah dah rezeki gaji mereka tinggi…….
Hairan juga pensyarah kata gaji cikgu tinggi dari pensyarah……..
Kalau gaji aku tinggi dah lama aku beli mercedes
patut bersukur kalau gaji dah lebih 3000 sorang, dah boleh beli rumah dan pakai kereta baru walaupun kereta tempatan.
saya sokong anda kucing hitam.
kucing hitam…u silap la.cikgu cikgi sekarang dah pakai mers,caldina,alphard bagai…
saya respek kat guru2 kat sekolah tapi bg saya DG sepatutnya mengajar yg utama jgn nak pegang pengurusan bg je pd PTD yg buat. pasal urusan pertukaran guru pun tak leh handle. ramai yg merana sbb tak dpt bertukar (walaupun dah banyak tahun berkhidmat terutamanya suami/isteri yg berjauhan dgn keluarga disemenanjung). tak pandai nak urus..keja buat lambat gaji nak naik banyak…sori guna laluan ini luahkan perasaan
Keja pensyarah memang banyak…keja org lain pun banyak jugak.tak payah la nak cerita kat org…kalau yang malas tu tak kira la pensyarah ka cikgu ka lawyer ka pesawah ka…pensyarah pun ada yg dok lepak kedai kopi,jalan buat urusan peribadi time keje…guru pun ada yg buat part time macam2… So, kalau pensyarah nak mintak gaji naik, mintak laaaa…tp jangan babit gaji cikgu pulak…
hahahhahahahah…..eh!..hahhhaa…. semua yg berdebat kat sini sengal…inilah yg dikatakan generasi yg dikatakan successfully industrialised, dok blajar jer…hahahha terlupa realiti sebenar kenapa benda mcm ni berlaku… tula korang..nak gaduh2 buat apa… cikgu dapat naik gaji rezki diorang la…la ni lecturer nak fight naik gaji..takpela…. bagusla klu dpt… rezki diorang…. korang suma nak tau sebab apa balik2 cikgu, polis tentera yang naik dulu??…
1) penjawat awam paling banyak ialah cikgu dan mungkin kemudiannya tentera then polis… oppssss!!!…. kerajaan yg memerintah perlu tak kakitangan kerajaan yg sentiasa menyokong penuh agenda kerajaan?… yer perlu…
2) pemilihan agong umno—- siapa yang pilih ahli politik untuk pegang post penting dalam umno??? dan seterusnya portfolio dalam kabinet???…. yer… mungkin tentu sekali wakil-wakil dari bahagian
3)sapa wakil bahagian???…… kebanyakannya cikgu cikgi yg ada title ketua cawangan and so on..
4) org politik perlukan sokongan sapa sebenarnya untuk menyokong usul undi dalam pemilihan agong??…. tentulah diorang ni…
5) sapa yg paling dekat dihati masyarakat ??..tak kira lah dibandar atau didesa atau kampung??… golongan cikgu ler..
6) cikgu-cikgu boleh menjadi agen terus informasi kerajaan kepada rakyat….
7) korang fikir la sendirik…. hahahahhahahahahhaha… woi gaduh la lagi…. best siot tgk korang gaduh..apalg…tumbuk la …hahhhaha
Lu sesat ler bro…
dulu guru dihormati..skrg?nilah akibatnye klw cikgu kerjanye nak bagi satu dunia dier jela kerja paling susah,paling bnyk kerja dlm dunia ni..pfft
“selamat hari guru”
Saya cabar tuan lecturerrrr mai jadi cikgu selama dua bulan kat sekolah menengah harian. saya gerenti tuan lecturerrrrr demam kepialu dan anak murid semua fail SPM / semua D dan E dalam PMR.
Tapi kalau saya diberi tempat tuan lecturer, saya pasti semua student saya akan dapat result gempak sebab sebagai guru saya telah melahirkan beribu-ribu murid yang cemerlang untuk masuk U. Tuan lecturerrrr dapat student yang telah kami asuh dan didik sebaik mungkin.
Bagi murid yang kurang cemerlang, mereka juga ada masa depan di Giat Mara dsb
nampaknya kenyataan anda sudah sedikit menampakkan neutral..eh!..awak bukan mcm ni…. awk jenis yg kritikal… apalg..mana komen yg pedas pedas ituew….. heheheh … ini tidak adil bagi para2 lecturer yang memerlukan pembelaan…. hahaha…. kepada cikgu cikgi pula… apalg… hentam la lg encik lecturer ini…. come on!!!….. gaduhla….. saya tak sabar nak tgk komen2 bernas encik2 lecturer dan cikgu cikgi sume..ohhh….. bestnya …. sungguh menampakkan kematangan pemikiran masing2…. wow!… errr… encik pengurusan tertinggi… nampaknya provokasi kita telah berjaya… kesian… masing2 belajar tinggi2… benda mcm ni pun tak nampak…hahhahahah…eh!!… gaduh la lagi..hahhahha
encik/cik gonjeng…sedap nama ibu dan bapa anda beri…kita sepatutnya mengajak ke arah yang maaruf, bukan yang mungkar…naudzubillah; oleh yang demikian, saya ingin menyeru kepada diri saya sendiri dan anda semua berbalik kepada peradaban yang telah termaktub dari zaman nabi hingga lah ke hari kehancuran dunia iaitu Al-Quran dan sunnah Rasulullah saw; ketika bermuzakarah. mungkin kita hanya terlalu teruja untuk berbicara tanpa mendengar…kita perlu ada keikhlasan untuk mendengar dan berhujahlah dengan ILMU dan ETIKA…
tak salah untuk berselisih atau berbeza pandangan cuma bila kita perasakan dengan emosi yang tidak perlu, kita akan menjadi mangsa hawa nafsu syaitan. tak perlu kita menggunakan perkataan yang tidak sopan…so, diharap kita dapat memahami situasi yang diperbincangkan,berhujah dan berdoa yang terbaik untuk para (bukan para2)pensyarah,guru,pengetua,staf pejabat,engineer kebun,engineer domestik dan apa juga yang diKERJAKAN adalah kerana Allah swt, insyaAllah, lebih manis dan berkat segala apa yang kita dapat walaupun, ada yang lebih mewah…Allah telah menetapkan jika REZEKI itu hak kita, di dalam genggaman orang pun akan menjadi hak kita…jika bukan, dah di dalam mulut pun, boleh TERluah oleh kuasa Yang Maha Esa…wallahuaklam.
ibu???….. “encik/cik gonjeng…sedap nama ibu dan bapa anda beri…” sungguh tak sangka… aku takdepun spesifik bercakap pasal ko… for your information aku adalah cikgu juga…perhaps cikgu hebat…. aku dulu engineer (international company).. skang aku cikgu..and bini aku lecturer universiti…. so what?… do you think aku tak mampu berfikir tentang apa yg berlaku… futhermore aku lagi faham kerana aku ada pengalaman many profession yg semua pernah mention kat sini… inilah manusia mcm ko rigid..jumud …and take it everything so seriously… get a life laaaa….. anyway… you ada libatkan perkataan ”mak bapak”… so i tak maafkan u diatas keterlanjuran itu (i’m trying to be sensitive like u now)… puas hati ustazah so called ”ibu?????”…..
mr gonjeng…
in the first place i respond to your post which is viewed dated as:
May 20, 2012 at 12:29 am
i pointed out SPECIFICALLY what you have written which to me sounded very provocative and intentionally trying to clash others…?
regarding the name…i am not in any way trying to discredit you or your parents…naudzubillah. i will not at all defile your parents or anybody’s because they need to be respected no matter what…so do not divert the issue here…
i am a muslim…and i practice the best i can towards what is said by Allah swt in the Holy Quran and our beloved rasulullah saw’s sunnah. i stand firm to that.
if you are going to brag about who you are…it’s not going to change the world’s perception towards your GREAT self…unless only by true and right command of behaviour and speech that others will look up to you…and most important, who are we in the eyes of ALLAH swt…?
look at your comments again mr gonjeng, you are directly asking those pensyarah and teachers to ‘fight’…and you seemed to be VERY AMUSED…do you think you are civilised enough to do that? and it is UNFORTUNATE for us if there are many other people who thought they are IMMUNE to such CRITISISM…and if you are then you should not have in the first place throw ‘fire’ at others…
and if you CLAIMED you have MORE experience than others…those good values should equally show the truth about the way you think and support towards a HEALTHY discussion…not fight like the lost and the blind…
well if there is any regret that i have is…i cannot let you SEE my intentions…
with this, i apologize and i do hope every muslims will follow the true teachings….wallahuaklam
u did it.. and u apologize…
penat dah provoke cikgu cikgi ni..keke
SALAM SEMUA.just nk bg pendapat ak,ape yg aku alami sejak dari sekolah lg.dlu mase sek,kebanyakan cikgu2 ni,mengajar lebih kurang,mengajar mmg x sedapla,buatkan student x fhm n tepakse cari kelas tuisyen.trus terang ak cakap,sbb tu ak BENCI kebanyakan cikgu sekolah,bg ak,mkn gaji buta.ok.di universitiplak,kebanyakan lect,masuk kelas lewat,katekan kelas kul 8,masuk 8.30..kelas patut 2 jam,ajar stengah jam/sejam x tau level student cane,sombong,xleh terime pendpt student,pergi bilik lect nk cari diaorg,slalu xde..bese lect2 ni pg lepak bilik lect2 lain,terutamanye perempuan..pastu lect2 puan2 ni puak2..xleh nk complain kat dekan ttg lect ni,complain je trus jd kes gaduh antara lect2 puak ni dgn student.jd student xde kuasa nak membetulkan ape yg x betul.dahla mengajar x sedap,mengajar sepatutnye katekan 2 jam,ajar sejam lebih cket mcm tu je,ajar cepat2 nk kejar mase supaye lect2 ni ade bnyk mase nk rehat,lepak,x pk pun yg student fhm ke x..mengajar ikut mood,ade masalah,effect kat student..soalan aku,adakah patut lect2 yg berperangai mcm ni dpt gaji rm 3-4 ribu sebulan berbanding dgn student yg kne keluarkan duit setip satu sem dlm rm 5000 sebulan (IPTS)??sbb itu, aku BENCI kebanyakan lectr.bg aku,diaorg makan gaji bute dan seumur hidup ak x pnah jumpe lect yg btul2 ikhlas,jujur,dan bleh share susah senang dgn student.diaorg just pentgkan diri,pangkat,duit…sbb itu, ak BENCI kebanyakan pendidik,name je pendidik,blaja je tggi,tp BODOH.maaf,ini hakikat.salam
lecturerrrr kalah provoke? ka3
hormat guru…. lecturer cap ayam x yah.
saya tak tahu lah, yang komen dalam ni benar2 cikgu dan pensyarah atau bukan. Aau masing2 saje menyamar untuk memburuk2 kan nama guru dan pensyarah. Saya adalah contoh serang guru di sekolah ( 16 tahun ) yang kini menjadi seorang pensyarah di IPTA ( baru 6 tahun ). Memang ada banyak pebezaan kerja di sekolah dan IPT. Anyway yang nak berbahas tu terus kan lah. Sy cuma membaca je dn kadang2 nak tergelak. Macam budak2 je nak bergaduh. Umur dah nak masuk senja tp asyik bergaduh je. Cuba2 lah jg hati perasaan org lain.
saudara/i gaban, saya dan mungkin masih ramai di forum ini yang sentiasa mahu mengamalkan nilai dan peradaban dalam segala aspek kehidupan termasuklah bila berbincang…apatah lagi kita semua walau apa pun pekerjaan kita,ada peranan sebagai ibu,bapa dan pendidik…maka ibu,bapa dan pendidik ini besar tanggungjawabnya dan wang ringgit bukan nilai akhirnya…namun saya pasti jika ada kebenaran HAK kepada para pensyarah mahupun penjawat awam yang lain,doa dipermudahkanNya…
dan kita wajib berusaha agar amanah yang diberikan oleh Yang Maha Esa dapat dilaksanakan sebaik mungkin, banyak atau sedikit ganjarannya,terpulang kepada KETENTUAN Pencipta kita kerana Dia lebih mengetahui…
kerana jika kita lihat bila jasad dibawa penuh hormat ke liang lahat, apakah perkara yang kita bawa…
maka saya juga berdoa agar semua muslimin dan muslimat di sini,bersatu untuk menegakkan syiar islam sewajibnya…wallahuaklam.
gelak2..jgn tak gelak..enjoy ujung minggu
kahkahkahkah….;kesian ko lecturerrrr….. kejap hati panas..kejap gelak…hahahahah….. sudah mental fikir pasal gaji…. hahahahha peace….
Takde saper yg betul kat sini…
Saje jer nak wat hangit skit blog nih…bila lg kan…
xder kesan pon…
Kepada semua cikgu yang asyik bising pasal gaji rendah.., berhenti lah cari kerja yang imbuhanya lebih besar… jasa kamu sebagai guru langsung tak di berkati Allah.
setuju
Mr.Boooo adalah orang yang berperangai macam yahudi…fitnah cikgu kerja sampai pukul 1 tengahari. Mungkin kamu takdak anak kot? Kamu ingat cikgu balik rumah pukul 1???fitnah yahudi…cikgu ada kelas tambahan lagi lepas waktu sekolah, petang program 1 murid 1 sukan lagi. Kalau di sekolah rendah, kebanyakannya aktiviti kokurikulum cikgu kena latih murid-murid sepenuhnya, seperti acara untuk pertandingan, sebab murid tak boleh berdikari lagi. Kalau di universiti, pelajar-pelajar buat sendiri jer, kadang-kadang buat program lagi hebat dari pensyarah.
Kesimpulannya, kerja apa pun susah. Selagi hidup, kenalah bekerja, tapi janganlah berkira. Hanya orang mati saja yang tak bekerja di dunia. Pensyarah kalau nak minta naik gaji pun, janganlah nak sabitkan dengan cikgu pulak. Ingat! sebelum anda jadi pensyarah, anda juga pernah belajar dengan cikgu. Adakah ilmu yang anda dapat dari cikgu diberkati????
Tiada pencuci longkang dan sungai…. parit dan sungai tersumbat.
Tiada nelayan ……semua tak makan hasil sungai dan laut.
Tiada petani ….semua tak makan nasi dan sayur.
Tiada tentera dan polis ….semua orang boleh buat sesukahati tiada siapa peduli.buatlah apapun tiada siapa menghalang.
Tiada tukang rumah…semua orang duduk bawah pokok.
Tiada jururawat dan doktor…beli minyak angin dan minyak gamat banyak -banyak,sakit rawat sendiri.
Tiada bla-bla-bla-bla—…………………semua buat sendiri……..kerja apa yang tak penting dalam dunia ni…orang yang berjawatan dan berpengetahuan bolehlah mintak macam-macam……bagaimana dengan orang-orang kampung serta pendalaman yang bergantung pada orang tengah untuk menjual segala hasil usaha mereka…nak minta segala faedah serta kenaikan dari siapa pula …. janganlah asyik mendabik dada seolah-olah diri sendiri saja begitu penting daripada orang lain….adakah kita semua boleh hidup selesa jika tiada pemungut sampah ,pekerja indahwater,pencuci jalan serta lain-lain kerja yang sentiasa dipandang rendah oleh masyarakat kita…..semua kerja ini boleh dibuat sendiri ke..!!,,…manusia zaman kapitalis,ada saja peluang sentiasa akan mengambil kesempatan untuk mendesak ,mengugut ,menekan untuk kepentingan diri….jangan marah pulak, kalau ada orang yang akan mengugut menekan kita untuk mendapatkan sesuatu…….
hari2 ke kne wat kelas tambahan?
xcukup kualiti ke hasil pengajaran cikgu n penerimaan murid2 di sebelah pagi hinggakan terpaksa wat kelas tambahan/tuisyen?
Kata2 melambangkan keperibadian seseorang. Kita kena hormati kerja orang lain. Tak kisah la status paling tinggi atau hanya sekadar tukang sapu saja. Tiap kerja mempunyai cabaran masing2 dan saling berbeza. Tak adil bagi kita merendah2kan kerja org lain. Carilah rezeki yang halal untuk diri, keluarga & ibu ayah. Syukur… alhamdulillah atas rezeki yang Allah berikan.
Memang benar kata tuan itu…Adakala kata2 cuma omong kosong…dan hanya sebagai penipu sahaja..Status manusia cuma di sisi yg berkuasa iaitu Allah swt…Cuma kita di ajar utk hormat hak org lain…yg juga berupa rezeki…tetapi jika mrk ini menjadi penutup rezeki org lain…maka tidak halal juga baginya mendapat rezeki dgn cara sedemikian…kerana Allah Maha mengetahui segalanya..Manusia selalu perasan utk diri sendiri..tanpa perasan utk org lain…sdgkan apa yg dicari adalah utk di kongsi…
cikgu cikgi ni asyik nak tuka keta ja, tu pasal gaji x penah cukup..ampehhh
tul tu. maner2 forum pun gitu gak, bila tang gaji jer byk ler yg dikomplen dan dirungutkan oleh cikgu2 ini..di mana2 forum pun suara diaorang jer banyak. komplen jer byk dan tak puas hati, kalu ader gaji orang lain naik, bisinglah sekampung cikgu2 kata, gaji dia tak sepadan keje…
Salam. Semua manusia ada peranannya dalam dunia ini. Diharapkan pensyarah tulis lebih banyak buku ilmiah untuk rujukan pelajar universiti kita macam di UK (misalan oleh Open University Press, UK). Saya rasa kebanyakan buku di uni kita dalam bahasa inggeris dan dari luar negara. Kalau dapat tulis buku dalam Bahasa Melayu lagi bagus.
aku tak fahamlah…pi gaduh banding gaji pensyarah dengan cikgu…patutlah budak sekolah dan student U sekarang peragai macam syaitan sebab mcm nie peragai pendidik…
kalau nak bising pasal gaji…yang pi masuk kerja jadi pendidik siapa suruh…
sebenarnya org mcm nie bukan ada hati nak mendidik tetapi terpaksa ada hati nak mendidik
ntah apa2…pensyarah ke guru ke korg smua tu pendidik..tunjuk la peel yg elok ckit…memalukan jer…lagipun korg gaduh2 kat sini apa korg dpt??
Salam Semua!. Tahniah la pada cikgu yang telah dapat ganjaran sewajarnya. itu tandanya KEMENTERIAN PELAJARAN buat kerja dan prihatin beban cikgu. Maka, KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI buka la mata dan bacalah luahan warga pensyarah yang ada benarnya ini.Setiap tahun kita sambut satu hari sahaja iaitu HARI PENDIDIK! cikgu sekolah, pensyarah universiti / poli, cikgu taska, ustazah & ustaz berjasa pada anak-anak kita maka raikanla semua. Jangan la emosi dan yang penting rasional bertindak. Amin
setuju. kenala fight untuk kementerian dorang pegang
pensyarah sblm jd pensyarah cikgu yg ajar..cikgu sblm jd cikgu pensyarah yg ajar…so sama je dua2..kalau sesama sndr kutuk mengutuk seolah 2 mcm anak kutuk mak..mak pulak kutuk anak..cuba pikir tgk, beradabkah kita dgn org yg jadi GURU (cikgu /pensyarah)kita yg membimbing kita sehingga kita berjaya sepertimana sekarang.
Sememangnya diakui Pensyarah Universiti mempunyai tangga gaji yang lebih baik berbanding pensyarah Politeknik dan juga guru sekolah.. Ini disebabkan Universiti merupakan badan berkanun.. Mempunyai sumber pendapatan bukan sahaja daripada kerajaan semata-mata.. Bagi pendapat saya pensyarah politeknik juga wajar diberikan gaji antara guru sekolah dan pensyarah universiti kerana
1) pensyarah di politeknik bekerja antara jam 8pagi higga 5 petang
2) Mengajar pelajar di peringkat diploma
3) Tidak mendapat keistimewaan cuti semasa pelajar cuti semester
4) Tidak mendapat elaun tambahan seperti yang dinikmati oleh guru sekolah seperti elaun jaga periksa, bayaran untuk menyemak kertas peperiksaan pelajar dan beberapa keistimewaan lain yang turut dinikmati oleh guru di sekolah..
Ini sekadar pandangan dan pendapat peribadi saya dan turut disokong oleh rakan-rakan pensyarah politeknik yang lain..
Bini aku ketua bahagian,disalah sebuah universiti yang amat2 terkemuka di Malaysia nih. Ber’master’ dan bakal ber’Phd’. Walaupun title KETUA, tapi keje bukan ikut working hours, paling awal sampai rumah 8mlm hampir setiap hari. Sebab apa ? sebab tanggungjawab yang harus dipikulnya setiap hari, termasuk kerenah para pensyarahnya (dari maktab,sekolah menengah, etc) yang kadang2 aku pun x faham apa nawaitu dorang mohon utk mengajar di universiti yang terkemuka nih. perangai macam budak2/gangster … depan student nampak cemerlang, depan bini aku macam pailang … di ulangi … macam pailang sbb siap ugut (jangan paksa aku guna kuasa yang aku ada) … langsung xdak hormat pada ketua sendiri.
Apapun aku bersyukur sebab punya bini yang sentiasa bersikap profesional dalam mengatasi segala kemelut para pensyarahnya yang selalu BESAR KEPALA. Aku respek dengan cara dia berdiplomasi (diakui kebenarannya oleh top mgmt disitu).
Gajinya memang aku akui tidak berbaloi dengan kudrat yang telah diperah sejak sekian lama. Apapun tahniah pada dia kerana diluar sana dia diingati oleh student2 excellent dia.
Bagi aku senang je … Gaji besar manapun kalau kerja macam hampeh, x guna jugak. Xdak produktiviti dan kualiti yang mampu dihasilkan oleh si pemakan gaji buta macam ni, x kira cikgu atau pensyarah. X perlu nak berdabik dada kalu institusi pendidikan itu sendiri goyah pegangannya …
… SELAMAT2 LAH MENJADI PENDIDIK KEPADA BAKAL PENDIDIK …
terbaik bro!!!!……. lu kasik terajang jer konon konon pailang tu…hahahha…. kalau dia pailang..lu komeng bro!!!… lu lagi gangster…. komeng bro!… hahahahahah
bila hari guru…cikgu dapat durian runtuh…geng geng pensyarah IPTA tak puas hati,,….minta kat kerajaan…insyaallah diarong akan dapat…tetapi
pensyarah matrikulasi KPM …dimana letaknya status kenaikan gred gaji kami..
bagai melukut ditepi gantang
apa2 pun, kepada petani2 kedah, undilah pembangkang. Biar org felda sahaja undi bn.
adoilah korg ni gaduh mcm budak2…..
Sy nak bgtau satu benda..tahukah anda jika seorg saksi dimahkamah di Perancis adalah seorang guru yg berkhidmat lebih dr 10-15 thn kesaksiannya akan ditolak? sbb menurut kajian mereka guru yg berkhidmat lebih dr tu otaknya dah kurg cemerlang dalam berfungsi akibat bebanan tugasnya sbg guru? sy ulang ek guru bukan pesyarah…
sy xnak ckp lbh2 beban pesyarah sbb sy bukan pesyarah…walau suami sy pesyarah…maaf nak ckp psl pesyarah walau kerja dibebani dgn kerja lain juga selain mengajar anda dapat murid yg memg dah cemerlang… Dan keja lain yg awak buat byknya utk peningkatan diri sendiri….masuk ngajar kekadang student pon xfaham,.. last2kena study sendiri jugak… Dan ngajar budak berakal lain dgn budak yg akalnya belum cukup… budak yg mmg dah berinisiatif dan bermotivasi nak belajar.. buat pe masuk u kalu xnak belajar kan? gitulah maksudnya
berlainan dgn guru disekolah pon kena byk buat kerja lain selain mengajar… tp mereka kena buat keja lain yg byk untuk peningkatan murid.. Dan paling menggeramkan berdepan depan beribu mcm perangai budka yg xminat nak belajar, ibu bapa yg xpeduli dgn anak dll…
Setiap kerja kita ada cabarannya..semua itu akan dikira Allah swt… Yg kata org meungut xikhlas, bukan awak yg boleh ukur keikhlasan manusia… hanya Allah shj… merungut xbereti xikhlas…
dan buat yg kata cikgu skrg kualiti kurg sbb sibuk berniaga MLM sy akui mmg berlaku perkara begini tp segelintit shj.. ramai kami yg xdpt mengajar dgn baik kerana kepenatan bersengkang mata menyiapkan paper work yg bukan2….mn nak uruskan rumah tangga lagi…. penat mengecat dinding sekolah, tanama pokok keliling sekolah,bawak budak pergi pertandingan…penat habiskan masa suruh budak bersihkan kelas sampai hbs waktu ngajar, kejar budak siapkan asg, marah budak xsiap keje sekolah……. dan juga bilangan pelajar yg terlalu ramai di dalam kelas hingga cikgu mengajar kena terjerit2 mcm org melelong barang di pasar… satu kelas kurg2 40 org… akhirnya byk guru yg beli portable mic… dan skrg ni kerja cikgu hampir 24 jam..mlm2 pon ada parents telefon itu ini, tanda buku, kalu yg ngajar subjek bahasa lglah, karangan melambak nak tanda…
bila kita bgtau beban tugas cikgu dorg kata kita ni ckp mcm keja dorg tu yg terteruk didunia… tp dorg buat tuduhan yg bukan2 hanya kerana waktu rasmi bekerja cikgu dr jam 7.30 -1.30 pm…. tp xselalu dpt balik awal pon..budak ada kokurikulum..hr sabtu kami kena dtg..hampir steiap sabtu…. dan kena igt kami waktu rhat pon xbleh kuar dr sekolah..kakitangan pejabat time rehat boleh kuar makan diluar begitu juga pesyarah…kami xdak waktu rehat dan sepanjang ms kena ada disekolah shj…walau ada yg kt cikgu ni melepak dikantin ada bukti ka semua cikgu mcm tu? dan waktu tu sj kebetulan baru nak rehatkan otak setlah berperang dgn anak murid dikelas… Tp jrglah nak mepak lama2 sbb byk buku nak ditanda,yuran nak dikutip, dn kerja pekeranian lain yg melambak2…. walau skrg yuran sekolah xde still kena kutip yuran pibg… risiko kehilangan duit, mcm baru ni member sy kecurian rm500 duit koperasi sbb kelam kabut dr koperasi naik mengajar plak dan duit tu tertinggal dilaci meja…so kena ganti…. org pejbt boleh je waktu rehat kita xbleh minta buat apa2 sbb itu waktu rehat dorg..tp cikgu walau waktu itu sepatutnya ms fre tp masih kena buat kerja lain dan kalu budak dtg cedea, gaduh, xkan kita nak ckp owh skrg ms fre cikgu, cikgu xnak diganggu… boleh ke nak ckp gitu?
jd jgnlah nak jeles dgn kerjaya guru sbb mmg cabaran skrg ni byk sgt.buat yg memburukkan nama profesyen perguruan tahniah…kerana nila setitik rosak susu sebelanga.. wallahualam…
hmm..jwpn tipikal guru mner2 forum. Lengkap ngan listnyer. Cikgu..org lain kje pun byk. Semua kje skrg mvm tu dh. So jgnlah bising. Buat kje tu ikhlas. Klu gaji pensyarah naik..samer2lah kiter bersyukur. Nxt time turn org lain plak. Phd x sudah2
betul, tipikal jawapan cikgu. macamlah kerja dia paling susah dasyat didunia ni.
kerjaya guru adalah mulia. saya minta maaf kepada tuan lecturerrrrrr kerana guru anda dulu-dulu masa tuan umur 8-9 tahun, tidak mendidik anda dengan baik hingga anda mempunyai rasa tidak hormat pada mereka.
anda menjadi pensyarah hari ini atas usaha gigih anda selama ini, tanpa bantuan dari guru-guru anda. memang layaklah tuan berkata seperti ini.
DARI MANA DATANG GURU KALAU BUKAN PENSYARAH YANG MENGAJAR GURU….PENSYARAH ADALAH GURU KEPADA GURU..AMAT MALANG HAJAH ROGAYAH TIDAK HORMAT DAN KENANG PADA PENSYARAH ANDA…SEMUA ADA PRO DAN KONTRA…SAMALA MACAM TENTERA DAN PEGAWAI TENTERA…PEGAWAI MACAM RELAKS TAK PENAT MCM ANGGOTANYA TP BERAT PIKUL RISIKO..RANCANG STRATEGI…COMMAND…BAGI ARAHAN….MCM CIKGU DENGAN PENSYARAH..CIKGU PENAT TUBUH BADAN TP PENSYARAH PENAT OTAK…………ALAHAIIIIII
dari gaya komen2 di sini kebanyakkan nya bercakap tanpa usul periksa n mengalami situasi sebenar.
pada pendapat saya masing/mana2 kerja ada peranan or tekanan kerja yg tersendiri.tidak perlu mengatakan kita telah bekerja keras dr orang lain kerana jika kita kerja keras mana mungkin kita masih ditakok yg lama.
lagi 1 sifat rakyat malaysia (sy tidak katakan melayu kerana ia terlalu general n sama seperti manusia yg tidak mempunyai jatidiri) yg suka merungut dan mudah putus asa lalu mengharapkan bantuan.
sedih dengan sikap itu.hanya mahu melakukan 1 kerja shj.dimana yg sy maksudkan tidak multitasking.jika melakukan kerja lebih sedikit terus akan down.bagaimana hendak maju?
jika begini la pemikiran nrakyat malaysia no wonder 2020 malaysia xakan mencapai taraf negara maju waima 3030 skalipun kerana tidak berusaha untuk lebih maju dr hari ke hari disebabkan mudah berasa selesa.
salam..
cikgu gaduh dgn pensyarah plak..
adoi.. mcm mana la jadi cikgu n pensyarah ni..
masing2 nak menangkan diri sendiri.. ni la jadi nya..
kalo menaip dengan emosional ni la jadinya..
guna la akal..
masing2 ada tanggungjawab masing2 untuk dipikul.. tak kisah la kerja ape pun.. kerja la iklas.. kalo asyik mengungkit jer.. ilmu yg dicurahkan tak berkat pun…kali ni rezeki cikgu.. mana tau tahun depan pensyarah plak yg dapat..
sekian…
bg je la gaji lecturer naik, kesian nk g conference kt pwtc pun naik kancil, student pun naik myvi baru kottt, anak cikgu senior…
TAK ELOK PERTIKAIKAN TUGAS ORG LAIN. KALAU CIKGU RASA TUGAS PENSYARAH RINGAN TUKARLAH JADI PENSYARAH, KALAU PENSYARAH RASA TUGAS GURU MUDAH TUKAR JADI GURU. KITA ADA TANGGUNGJAWAB MASING-MASING. JAGA KEIKHLASAN DIRI KITA YANG PELING PENTING.
kedua-duanya bagus.. jgn gaduh..
Guru dan pensyarah adalah pendidik anak bangsa. Tanggungjawab yang telah diamanahkan haruslah dilaksanakan sebaik mungkin. Tidak kira kita guru @ pensyarah, kedua2nya adalah pendidik dan perlu memainkan peranan masing2. Bukan ganjaran yang perlu diperdebatkan tapi sejauhmana kita melaksanakan tanggungjawab yang kita pikul sebaik mungkin. Adakah kita benar2 melaksanakan tanggungjawab kita sepenuhnya supaya tidak dipersoalkan di SANA nanti? Kita golongan pendidik haruslah sama2 bersatu padu mendidik @ membimbing anak bangsa lebih berilmu dan menjadi insan yang cemerlang, gemilang n terbilang. Mungkin kita perlu sama2 muhasabah n koreksi diri masing2 adakah kite benar2 mampu bergelar guru @ pensyarah @ sebaliknya. Kite tak perlu berdebat hanya semata imbuhan siapa yang perlu lebih tinggi, tapi kite perlu faham apa yang sepatutnya kita lakukan. Lakukan dengan penuh keikhlasan, insyaAllah, ganjarannya lagi hebat dari yang Maha Esa.InsyaAllah. Tahniah kepada semua guru & pensyarah (pendidik anak bangsa).
Banyaknya Komen tak Matang.. Sedih baca..
Apa-apapun kerja anda, ada cabaran tersendiri.. Cingu ke Pensyarah, masing2 ada tugas tersendiri yang mencabar..
Saya sayang cikgu2 saya yang mengajar dengan ikhlas (yang rotan sy pun sy ucapkan terima kasih sbb bg sy berdisiplin sikit)
Kepada pensyarah Universiti yg banyak mendidik saya dan juga menjadikan saya mcm sahabat (tempat saya menceritakan masalah dan mendapatkan nasihat) saya ucapkan terima kasih..
Guru & Pensyarah.. anda berdua memiliki tugas yang mulia. Justeru jgnlah bergaduh dan mempertikaikan hak masing2.. masing2 ada hak utk berjuang mendapatkan apa yg mereka fikirkan. Kalau cikgu naik gaji, pensyarah xpayah jeles kutuk2.. anggaplah rezeki mereka.. begitu juga para guru.. jgnlah nak persoalkan kalau pensyarah tuntut hak mereka.. kalau permintaan mereka relevan pastinya pihak kerajaan tunaikan kalau tidak, mereka xtunaikan..
Selain cikgu dan pensyarah, kerja-kerja lain pun byk yang mencabar. Ada kalanya menerima bayaran lg rendah. Tapi nak buat macamana itu rezeki masing-masing..
Kenapa kecoh2 nie…
Mengapa kita maseh di tahap belenggu membuat perbandingan antara buah epal dengan buah limau?.
Sedang kan masing2 mempunyai cita rasa tersendiri,tentang harga nya tergantung pada “Quality & Market Demand”,dari penghasilan pada buah itu sendiri,masam &manis( tak minat,jangan beli).Nak untung lebih jual buah durian,tunggu bertahun2 baru berbuah,jual pakai timbang kati.simple.
Profesion perguruan ialah satu di hormati oleh masyarakat kita ,di mana aspek-aspek produktiviti and quality kerja yang boleh kita harapkan,secara langsung boleh kita memperhatikan. Satu manfaat boleh kita melihat, tindakan tepat ada lah (output) tenaga pengajar itu sendiri sama ada rendah atau pengajian tinggi,masing2 dengan tugas tersendiri,semesti nya selari berbanding dengan ( input )gaji dari tugas pemintaan asal yang sebenar.
Kita perlukan tenaga pengajar yan berquality tinggi bagi membangunkan satu persekitaran sosial dan budaya yang akan menggalakkan inovasi. Kita harus menggalakkan budaya bertenaga akhlak tinggi dalam masyarakat kita, demi memupuk semangat kreativiti, keusahawanan, keghairahan untuk berubah, selera untuk risiko dan toleransi bagi kegagalan.
Saya ingin menggalakkan masyarakat profesional seperti profesion perguruan untuk berfikir tentang bagaimana anda boleh menyumbang kepada mewujudkan persekitaran sedemikian, mungkin sebagai permulaan, di dalam diri anda sendiri untuk membangunkan modal insan dan intelektual yang tinggi kepada pelajar2 anda.Yang menyedih kan, masih ada berfikiran tertakluk dan berteras kan pada keadaan masa sulam.
Dalam ekonomi berasaskan pengetahuan global hari ini, sekolah-sekolah dan pengajaran mesti berkembang, pengiktirafan bahawa pengajaran yang baik adalah usaha intelektual, di mana guru menarik apabila pengetahuan dan bukti untuk menyelesaikan masalah tertentu ke sekolah mereka.
Menyokong guru-guru yang berkesan bermakna menjadikan mereka sebahagian daripada perusahaan penjanaan pengetahuan, bukan hanya penerima pasif preskripsi yang diturunkan dari atas.
Saya menyebut bahawa modal insan dan intelek adalah faktor utama yang berdaya saing dalam peralihan kepada ekonomi berasaskan pengetahuan kami. Modal insan adalah sumber idea dan inovasi. Strategi tenaga penajar ke arah pembangunan sumber manusia mestilah komprehensif, daripada memupuk kemahiran, kreativiti dan bakat kanak-kanak sekolah dan tenaga kerja, pembangunan keusahawanan dalam memupuk pelajar-pelajar kita.
Sekolah-sekolah kita mesti menyediakan pelajar-pelajar kita baik dalam matematik dan sains. Ini untuk menyediakan asas yang kukuh. Apa yang perlu kita lakukan sekarang adalah melampaui mengajar kemahiran asas literasi dan memberi tumpuan kepada membangunkan keupayaan pelajar-pelajar kita untuk berfikir, menyerap maklumat dan pengetahuan, dan menggunakan pengetahuan ini berterusan ke atas mereka sendiri.
Kaedah Pengajaran mesti menyemak semula untuk membolehkan pelajar mempunyai lebih banyak masa dan peluang untuk meneroka dan eksperimen, jadi mereka boleh menjalankan dan membangunkan pemikiran mereka, maklumat dan keupayaan kreatif.
Pada masa yang sama, institusi pengajian tinggi melihat bagaimana untuk menggalakkan budaya keusahawanan dan inovasi. Mereka mesti membangun holistik kurikulum untuk menyemai bukan sahaja kemahiran teknikal, tetapi kemahiran yang diperlukan untuk pelajar-pelajar kami beroperasi secara berkesan dalam ekonomi maklumat.
boo, be mature, u tend to be so protective. if u r a lecturer n have a higher education than the most of the school teachers, u should show some respect with mature comments. wake up dude. everyone has their own responsibility..
apa la yang nak dikecohkan sgat pasal kehebatan masing-masing.tak ada cikgu,tak adalah pensyarah.tak ada pensyarah,tak adalah cikgu.Keduanya saling berkait antara satu sama lain.dgn kata lain…dua-duanya hebat.saya sayang cikgu saya dan saya juga sayangkan pensyarah saya.apa khabar cikgu?apa khabar dr?
aduhai..bila guru dan pensyarah bergaduh…apa nak jd dgn institusi pendidikan kita..berdiskusi xsalah..tp biarlah dgn cara yang baik…macam mana nk membentuk generasi berhemah tingi…kalu pendidik2nye begini
Boleh tak jangan dengki dengan Pensyarah2.
Banyak tugas pensyarah sebenarnya.
Dengan Student.
1. Mengajar pelajar dengan ilmu dan teknologi baru
2. Update silibus setiap 6 bulan.
3. Menyelia projek Sarjana muda- topik dan seliaan perlu disediakan pensyarah.
4. Menjadi penasihat akademik untuk pelajar
Peningkatan Kerjaya.
1. Mesti hantar kertas penyelidikan (luar dan dalam negara) mesti setiap tahun.
2. Melakukan attachment dengan pihak industri.
3. Melakukan lawatan industri untuk pelajar yg melakukan latihan industri.
4. Terlibat dengan penyelidikan (peringkat universiti).
Pengurusan.
1. Kena sediakan teaching File untuk EAC setiap semester.
2. Update silibus setiap 6 bulan.
3. Mesti siapkan analisa pelajar setiap 6 bulan untuk subjek dan kursus.
* Cuti tahunan 25 hari. kenaikan pangkat berdasarkan jumlah research. Research mesti power2. kalo cikai2. kena kondem
research dalam bentuk paper tapi tak praktikal tak guna bang.
maaf ye.. sy stuju ngn komen pensyarah kacak.. jgn same kn lecturer n cikgu… beza kerja nya.. ay bru stat phd sem 1.. stress level utk student phd sgt tggi.. n ade yg give up pon… research yg dimksudkn ade paper.. mmg dlm bentuk paper.. klo org awam or komuniti luar mmg rase x berguna lnsung paper2 research tu.. tp pd research komuniti khas nye.. dan universiti ia sgt berguna.. dan research ini la akn digunekn oleh industry dan negara dlm meningktkn teknologi dan ekonomi negara… klo nk cerite mmg org x faham.. tp tu la hakikatnye… bile da masuk dlm research community anda akn tahu y lecturer2 yg senior tu dorang dpt gaji tggi… they deserve it…
KESIMPULANNYA(ingatan tulus buat anda dan saya juga:
Bila bkait dengan duit,semua nak tunjuk kelayakan masing2,n sapa lebih berhak………..kalau negara ni tak pernah merdeka ntah apa korang cerita sekarang ye…cikgu dan pensyarah,selagi melaksanakan tugas masing2..anda terbaik…dan jangan sesekali lupa, apa kita ada ini hanya KEISTIMEWAAN yang boleh ditarik bila2 masa….sifat tidak puas hati,hanyalah sifat tidak bersyukur…kita hanya akan bersyukur sekiranya melihat pekerjaan yang nyata lebih trdedah dengan pandangn serong masyarakat walau pun serong…jangan lupa juga ILMU itu REZEKI…tak perlulah berbangga2 mengenainya,bsukur cukuplah….once u forgt evrthing u hd learn,EMrtus skalipun…tdak mnjamin anda di SANA,salam sejahtera untuk semua=)
*2nd serong=halal
setiap duit yang kita guru dan pensyarah terima,menuntut amanah yang anda perlu laksanakan, itulah tujuan sebenarnya…
anda buat, anda dapat….
AGAK2 LAH NAK BERDEBAT KEJE SAPER LAGIK SUSAH N BANYAK DGN KEJE SAPER LAGIK SIKIT N SENANG..KORANG SUMER PENDIDIK KAN??APA MATLAMAT ASAL KORANG SEBENARNYA???IKHLAS KE X???SEDAR KAH KORANG ONCE KORANG MENGUNGKIT APA YANG DAH KORANG KORBANKAN SELAMA INI MENUNJUKKAN BETAPA TIDAK IKHLAS NYER KORANG DALAM USAHA MENCURAHKAN ILMU DAN MENDIDIK ANAK BANGSA KITA???WAIMA APA PUN PEKERJAAN KITA NI DARI TUKANG SAPU SAMPAH HINGGA KE PERDANA MENTERI SEKALI PUN KITA BEKERJA UNTUK MENDAPATKAN REZKI YANG BARAKOH AGAR DIREDHAI ALLAH DEMI KESENANGAN DUNIA DAN PALING PENTING DI AKHIRAT SANA KAN???KALU KITA SEMUA NI SALING MENGHORMATI DAN MENGHARGAI ANTARA SATU SAMA LAIN TIDAK AKAN WUJUD PERTIKAIAN2 NI…PLEASE LAH U GUYS…RESPECT EACH OTHER WILL YA???AKU SGT SAYANG DAN MENGHARGAI SEMUA GURU2 DAN LECTURER KU..N U OLL SUMER DI ATAS RELAKAN DAN IKHLASKAN HATI ANDA DENGAN TANGGUNGJAWAB ANDA…
Saya hargai jasa-jasa guru saya kerana merekalah salah satu sebab saya menjadi diri saya sekarang.
Saya berterima kasih kepada para pensyarah di IPG kerana mendidik kami bakal guru untuk mempersiapkan diri bagi menghadapi masyarakat.
Saya doakan semoga guru-guru dan para pensyarah yang mengajar saya dengan seikhlas hati supaya mereka sentiasa dimurahkan rezeki dan dipanjangkan umur.
Amin…=)
korang ni nama ja cikgu n lecturer,,,, yg korg dk gaduh2 kt dlm ni apa yg ko dpt? kau taukn kpd siapa yg ptt kau kemukakn soal ni? cikgu n lecturer adalh 1 aliran tp lain pringkat. aku lecture n bini aku cikgu so ksmpulan kami dpt sama2 pnt ngn cabaran keja msing. kdg2 aku tlg dia siap2kn keja n kdg2 dia tlg aku. cuma apa yg blh aku jelaskn keja bini aku xserumit keja aku n dia pn akuinya,,, itu jaaaaaaaaaaaaaaaaa
Tuan-tuan yang bijaksana. Semua pekerjaan ada cabarannya sendiri. Guru ke, pensyarah ke, pendidik ke, tok guru ke mahaguru ke, guru murshid ke, mereka semua adalah manusia yang dipilih untuk mendidik dan mengajar manusia (produknya adalah manusia) Ada tugas yang tersurat dan ada tugas yang tersirat. Kalau nak senang, buat kerja yang tersurat sahaja. Kalau ikhlas produce insan kamil, kenalah ikhlas buat kerja yang tersirat juga. Dulu orang sangat menyanjung guru kerana ianya mursyid. Ibarat lilin yang membakar diri lalu menerangi orang lain. Hari ini nampaknya sudah tidak begitu. Guru sudah menjadi mentol lampu elektrik yang perlu dibayar bilnya. Apakah pemberatan-pemberatan yang boleh dipertimbang untuk dimasukkan dalam sifir dan jadual pembayaran bil untuk guru dan pensyarah. Agaknya faktor-faktor yang boleh dipertimbangkan ialah kelayakan, kekananan, pengiktirafan, sumbangan ilmiah (hasil kajian dan penemuan baru), sumbangan penghasilan produk inovasi dan kreatif, bintang kebesaran, kerja
lebih masa, pangkat dan darjat, kesukaran tempat kerja, kesulitan kehidupan, ancaman keselamatan dan banyak lagi yang berkaitan dan wajar. Semua ini boleh dikemuka, dibincang dan diputuskan dalam perbengkelan di bawah 2 kementerian. Formula yang lebih hampir kepada nilai sebenar bolehlah diguna pakai. Tak usahlah menuduh dan meremehkan sesama sendiri. Kita golongan guru dan pensyarah tak manis untuk bersilat seperti sekarang. Takut ada segolongan manusia lain yang suka provokasi keadaan dan kita cepat melatah. Lepas ini badan-badan dan persatuan profesional guru dan pensyarah datanglah untuk perbengkelan dan serah resolusi kepada menteri-menteri kita untuk pertimbangan JPA dan Perbendaharaan. Insyallah.
Saya seorang Pengajar di IL kementerian Kesihatan Malaysia. Mengajar Pelatih di peringkat Diploma danDiploma Lanjutan. Skim kami baru diperkenalkan tahun 2005. Tetapi sekim pengajar telah ujud sejak tahun 60 an. Kami turut mengharap pihak Kerajaan amnya dan KKM khususnya membuat penambahbaik terhadap skim tenaga Pengajar supaya setarf dengan IPTA. Umpamanya UiTM turut keluarkan paramedik dengan tenaga pengajar terdiri daripada Pensyarah DM 45 bagi mereka yang ada kelulusan Sarjana. Tetapi di IL KKM walaupun kami ada Sarjan / PhD kami masih dalam skim U yang mana seoalah-olah sebagai pegawai dalam skim perkhidmatan. Dalam Skim perkhidmatan hanya 2 tahun dalam U41 boleh baik ke U44 tetapi di ILKKM saya umpamanya 6 tahun masih dalam gred U41. Ini melemahkan semangat kami. Namun demikian kami tetap menjalankan tugas kami dengan tekun dengan harapan satu hari kami akan di iktiraf oleh THE RIGHT PERSON. Tunggu dan lihat Bajet 2013.
hal siapa lagi penat siapa lagi patut gaji lagi mahal tak habis berbincang…untuk bg yang ada master/phd di poli,matriks dan ipg,boleh mohon jd pensyarah di ipta…bagi pensyarah di ipta yang mengeluh gaji rendah,cepat2 la sambung phd…tak habis nak tunjuk siapa lagi champ…tp setahu saya artikel ni sepatutnya pasal pensyarah ipta fight nk naik gaji…jd sepatutnya wakil pensyarah matriks,poli dan ipg pn sepatut fight la jugak…x de gunanya fight comment kat sini…sila kemukakan kepada wakil persatuan pensyarah masing2
Asyik bertekak saja…saya pernah jadi guru SK / SM sama ada di pedalaman atau di bandar selama 14 tahun sebelum jadi pensyarah Institut Pendidikan Guru…yang bising di sini pernahkah? .semua itu telah dirasai…banyak isi dari kuah yang dikomen oleh rakan-rakan..pensyarah U mungkin goyang kaki tpi yang bergelar pensyarah IPG indah khabar dari rupa tau..siapa nak bela nasib pensyarah IPG sedangkan gaji sama dengan guru, tpi beban lebih…tak tau buat kajianlah..guru pula memekak saja..tak payah nak kata banyak kalau tak tahu tugas pensyarah IPG atau orang lain..hakikatnya saya sudah rasai..
Best gile baca point korang. Aku puass dengan pembacaan ni sebab aku nampak the real situation.
Jap, jap aku rasa kita sebagai pendidik kena tunjuk akhlaq yang baik.
Anyway, aku bukan cikgu nor lecturer. Tapi aku tergelak bila korang gaduh-gaduh balik keje pukul 1.00 pm la, pukul 4.30pm la. Aku ni keje swasta hari-hari paling awal balik pukul 7.00pm, selalunya hampir setiap hari pukul 9.00pm, pernah pukul 12.00 tengah malam and jugak 3.00 pagi.
Tapi gaji aku RM3,000.00 je siap tolak cukai & EPF. Tapi aku tak pernah pun kutuk cikgu / lecturer yang dikatakan kerja rileks, balik awal (tul ke camtu?ntah)
Honestly , tak sangka cikgu and lecturer boleh gaduh sampai macam ni . Yang tak tahan , bahasa yang keluar tu, tak nampak mcm seorang pendidik . Tak kesah nak luah perasaan sbb kita manusia biasa . Tp bahasa tu jagalah .
Kat sekolah , kat U bukan main bebel ngumpat student perangai cmni cmni , but tengok sendirilah .. Esh . Tak baik . Cikgu ke pensyarah ke , objektif sama jugak . MENDIDIK . Apa2pun , saya sayang cikgu saya . Pasal merekalah saya berjaya fly terus buat degree and master . Lecturer sy pun sy syg tp kureng la sbb jarang masuk kelas . Asyik2 batal kelas . Hehe .
aku lecturer swasta. ada master. xde elaun besar, xde imbuhan besar. due golongan ni jom bersyukur pada Allah ye. kalau rse diri kekurangan, tgok golongan yg lebih susah. and pada pendapat aku, some of lecturers mmg la malas, tp jgn nila stitik korang salahkan satu tempayang susu. the point is, diorang kene mengajar dan pada masa sama kena pikir pasal research. sbb pe korang ckp, guna student wat research then menang prtandingan. Ya Allah sebab idea dan buah pemikiran tu la. korang tau x idea tu mahal? kalau x kerana idea, Albert Einstein x kuarkan e=mc(kuasa dua). bukan hanya buat research tu. bila level dah tinggi, kenapa korang xpect lecturer yg buat research korang. oh Allah, ape perangai korang ni. zaman dulu, sikit ilmu dari orang yang mengajar mereka pon mereka hormati. Guru-guru, saya x cakap korang ni rilex. tapi subjek yang diajar lebih general. idea lebih luas. ilmu lebih general. Korang pecah kepala ke pikir idea?. jgn salahkan waktu mengajar, gaji dah okey so kene lengthen la waktu mengajar dia. kalau rasa tanak waktu mengajar panjang, smbung master jd la lecturer. sume org boleh upgrade diri. aku x bias. ni pandangan aku sbagai golongan di tengah2. lecturer ipta pon tidak. guru pon tidak. keje susah skrg, so xyah la gebang lebih. ayat dah la teruk. malu la kalau budak2 bace. and by the way, ayah saya adalah pegawai khas PPD. he also complaint, guru kebanyakkan dah x sejati. ni bukan nila setitik ye, sbb my father dah 40 tahun berkhidmat dalam perguruan.
betul..cikgu selalu bising kerja bnykla kene jadi itu ini..tau tak idea/solution tu lagi mahal dari tenaga kerja?klw kerja bnyk/susah kene gaji mahal ofkosla kerja buruh gaji paling mahal..ade paham cikgu2?jgn nak ingat korg je yg keje bnyk
ahh.. poyo la hang. aku tendang kang baru tau. pensarah sama guru ramai x syukur sokog BN, pengkhianat negara, tak patut nak gred atau bonus. ingat baguih sgt?
ni cakap kat sape ni ? hehe, btw aku tak poyo. and aku rasa bonus atau apa-apa dah rezeki mereka. sama ada mereka pembangkang atau penyokong. yang tak patut adalah sama2 tak bsyukur dgn pe mereka dapat.satu pihak ckp gaji x cukup, satu pihak ckp waktu kerja panjang. aih, aku yang swasta ni pon support je krajaan. aku kerja 8-5 and gaji aku rendah je, lg rendah dari gaji guru.tp aku redha, rezeki aku setakat ni. Alhamdulilah. cuma bab idea tu la yang penting. kita nak orang yang berilmu spesifik. bukan setakat general saja. contoh: semua orang boleh melukis. tapi tak semua boleh buat lukisan potret monalisa. itu lah beza nya guru dan pensyarah.
idea/solution kau apa yang mahal? ajar dulu student ko buat report elok2.. barula semangat sikit nak recruit budak u yang sekarang ni makin lama makin x berapa. mungkin sebab ada lecturer jenis mcm ko punya sebab. idea bersepah tp x praktikal kau cakap mahal? janganla memalukan lecturer power yg aku kenal. Cap ayam x main.
samada guru atau pensyarah, masing2 ade tugas yg perlu dilaksanakan. imbuhan yg diberikan biarlah berpadanan dengan tugas. contoh mudah, tukang kayu guna tukul byk kali dalam sebulan dan ade kalanya tertukul tangan sendiri semasa menukang. tp, gaji yg diterima rendah saja. hakim pulak guna tukul, sekali sebulan shj tp, gaji yg diterimanya sgt tinggi. begitulah perumpamaan yg boleh digambarkan. Keje Sabri pulak sukar untuk diumpamakan sebab kes terpencil di Malaysia ku yg tercinta.
cikgu atau pensyarah adalah sama.. tugas bkn hny mengajar tp jg utk mendidik.. berkenaan gaji, saya setuju dengan konsep, siapa yang lagi tinggi kelayakan, ade master 2 phd, maka dia berhak mendapat gaji yg lbh. berkenaan dgn kerja, cikgu dan pensyarah masing2 ade susah dan senangnye. namun, yang sepatutnye perlu kita koreksi adalah kesungguhan dan niat kt semasa bekerja.. itu yang perlu kt teliti. saya guru, saya bersyukur dengan gaji yang sy peroleh skrg. namun, saya ade matlamat utk improve skill dan knowledge sy, maka saya berhajat utk sambung master tidak lama lg. dan aim saya utk menjadi pensyarah juga setelah mendpt phd kelak. atas usaha dan kesungguhan saya tersebut, dgn izin allah sekiranya saya berjaya mdpt phd nnt, maka saya akn mndpt gaji yg lbh sedikit berbanding skrg.. bagi sy, ini adlh adil.. namun ade org pertikaikan dgn menyatakan kalau dah cukup dgn gaji cikgu, knp nk sambung phd jadi pensyarah.. sambung belajar ke tahap yg lbh tinggi adalah satu kepuasan bagi saya. tuntulah ilmu sehingga ke liang lahad sekiranya kita ada kesempatan, masa, rezeki. tapi bg mereka yg tdk ade rezeki utk sambung ke prgkt yg lbh tinggi, anda juga hebat!! terima kasih yang tdk tehingga kpd cikgu2ku dan pensyarah2ku.. hanya allah yang mampu membalas jasa dan kebaikan kalian.. wallahualam..
sebagai manusia semua nak kesenangan, gaji yg banyak, cikgu atau lecturer pun, tapi sifat dengki x bawa kemana2 pun..lecturer kene setanding dengan bebanannya, hasil yg dikeluarkan oleh lecturer lebih nampak dari guru. guru ditugaskan untuk menyediakan, lecturer yang membentuk pelajar kesediaan mereka dengan alam pekerjaan, professionalnya gaji lecturer kenelah melebihi gaji guru.. biarlah mereka bising..kalau gaji mereka sama.. tahap profesionality dan standard mereka lain walaupun tugas hampir sama. kalau cikgu2 tersentuh dengan kelantangan penyarah2 komen..mereka jealous gaji cikgu naik..itu je..jangan ambil hati sgt.
interview kerja tak dapat ke dik? standard…
Kalau asyik tak puas hati antara pensyarah dgn lecturer sampai bila x habis. Cikgu sekolah tadika tak puas hati dgn cikgu sekolah rendah, cikgu sekolah rendah x puas hati dengan cikgu sekolah menengah, cikgu sekolah x puas hati dengan lecturer.
Kalau kat IPT pulak, kerani atau pegawai tadbir lain x puas hati dengan lecturer. Kalau kat industri, technician x puas hati dengan engineer, engineer x puas hati dengan sinior engineer.
Antara pegawai kerajaan pulak sume x puas hati dengan PTD. Pendek kata x abis citer.
Pensyarah sekarang kena ada PhD.Lepas PhD kena buat cutting edge research.Menulis dalam jurnal akademik & tulis buku. Tu semua dah jadik KPI. Kena cari duit untuk universiti melalui research. Kena buat research supaya negara berada di hadapan capaian ilmu & inovasi teknologi. Pensyarah duduknya di institusi pengajian tinggi. Guru duduknya di sekolah. Namapun dah tinggi. Kalau kerajaan tak bagi imbuhan menarik, pensyarah yg bagus akan ditarik oleh universiti luar negara. Ni lah dia brain drain. Mengajar tu 10% jek dpd tugas pensyarah. Yg lainnya research, research, research. Cikgu cikgi mana ada kena buat semua tu. Difficulty level tak sama. IQ level needed utk buat kerja pun tak sama. So mana lah boleh gaji sama. Sekian.
banyak duit geran, talk etc,,, ko boleh access… bagi jelah cigu2 naik gaji sikit. apala tamak sangat… jangan sebut pasal IQla… kawan aku 10 years ago fail ujian IQ mohon jadi cikgu… last2 jadi lecturer.
Susah kerja pensyarah ni terutamanya yang ada PhD DAN dia supervise PhD student dengan betul dan buat kerja yang betul kerana ia memerlukan IQ dan kelebihan taakulan yang tinggi. Ada juga pensyarah tanpa PhD (Gred 52) tapi tak boleh supervise PhD student sbb Uni tak bagi (mungkin dia berpengalaman luas), tapi serius PhD ni bukan kerana dia banyak membantu industri pun tp menjadikan manusia lebih memahami ilmu Ilahi yang maha luas. Macam NASA yang buat mcm2 ujikaji, bukan semuanya ada kaitan dengan makan, minum, ekonomi pun. Cuma saya faham, bila ada semakan gaji pensyarah, yang paling rajin sampai yang paling tak rajin, semua dapat tetapi begitu jugalah dengan kakitangan awam lain. Sabarlah saudara-saudaraku.
IQ dan taakulan tinggi… kira einsteinla ni. ka3
Beban pensyarah berat, bukan sahaja nak jaga pelajar punya akademik performace, tapi juga masalah peribadi. Universiti pensyarah juga kena mentor pelajar. Pelajar yang lemah, kena bagi tutorial tambahan, motivasi dan sebagainya. Ingat kerja mengajar bagi pensyarah senang?
Flexi hours pensyarah bermaksud, kerja tambahan!! pernah pergi universiti dan tengok pensyarah bekerja sampai lewat malam pukul 9-10 malam?? Ini maksudnya fleksi hours pensyarah, dan tiadanya bayaran OT!!
Kenaikan pangkat pun tidak tentu mengikut pengurusan universiti dan selalunya memerlukan performance yang baik dalam semua aspect… Gaji pensyarah kanan DS 52 bermula dengan RM5170 dan Professor madya bermula dengan RM 5471… Gaji sudahlah rendah kalau berbanding dengan kelayakan, mahupun bekerja keras…
Pensyarah membuat kerja berkali-kali lebih daripada cikgu sekolah, bukan sahaja mengajar, membimbang , tapi juga menjadi inspirasi kepada pelajar dan membina akhlak mereka , di mana inilah aspect yang paling penting. Pelajar pada umur 20++, memerlukan role model dan inspirasi, bukan sahaja dari segi akademik tapi keupayaan membuka mata, berfikir kritikal dan mendorong mereka supaya menjadi tunggak negara.
Sememangnya, peranan pensyarah di Malaysia telah dikecil-kecilkan, lihat semua negara yang dekat dengan kami, Sinagapura, Thailand, China, Korea, semua negara ini memandang tinggi dengan tugas pensyarah dan gaji pun antara yang tertinggi, mengikut kelayakan dengan perpatutan. Inilah sebabnya, negara mereka maju dengan cepat. Apa kata pensyarah di Malaysia? Tiada imbuhan, kerja bertimbunan, mengajar, menjaga pelajar, akademik, penyelidikan, lias dengan industri, menolong membina negara dengan menyumbang tenaga, pengetahuan, dan masa. Pensyarah menolong mengharumkan nama Malaysia di luar negara. Tetapi tidak dianggap prestij dan diberi gaji yang berpatutan… mana logiknya??
da tau gitu.. masih income sikit…. gunala kepandaian korang secara praktikal… cari income yang lebihla… berhijrah untuk cari income lebih dengan kepandaian yang ada… atau diversify income… bukan bongkak pasal kelayakan bang. kalau da berkokok kat sini… ukur balikla tahap kepandaian tu… mana tau salah ukur syok sendiri bongkak ngan title…
slm..
pensyarah dinilai dari segi keprofesionalannya.. manakala guru perlu dinilai tahap beban tugasnya.. kedua-dua ada kesukaran dan cabaran..
tu je.. tqvm
salam, saya merupakan student U bidang pendidikan yg pernah praktikal di sekolah rendah. nak tergelak pon ada baca komen2 ni. maybe ada yg cuma mnyamar jd cikgu/lecturer and maybe ada yg btol2 cikgu/lecturer.
saya pernah jadi cikgu praktikal n mak long saya cikgu, and memang berat kerja cikgu ni. bukan senang nk mengajar. dah mngajar tu, ada plak target nak dicapai. tu x kira paperwork yg lain, kerenah budak2 lagi. fuhh. penat. tu cikgu. lecturer plak, pak jang sy lecturer IPT. yup, memang betol kadang2 lecturer ni kelas 2-3 jam sehari. tapi bila kat rumah, perghhhh. teruk jugak la diorang buat kerja. buat research 1 hal, marking research yg student buat 1 hal. research yg student master buat sorg dh tebal yg amat. tu belum kira yg 20-30 org lagi. tu bru research. yg kerja lain lagi. nk kena pi observe/monitor budak2 praktikal lagi. merantau plak 1 hal. senang cerita, dua2 profession ada pro and cons masing2.
lagi 1, saya x boleh betol la ada yg komen pasal lecturer bg outline jek pastu suh cari sendiri. university is not a school. kena la berdikari, bukan masa nk di spoon-fed lg dah. dari situ dh boleh nampak anda tu siswa jenis pemalas or rajin yg betul2 nak belajar n berjaya. bila pointer rendah mula la salahkan lecturer. tp pointer tinggi mengaku plak usaha sendiri abih lupa kat lecturer. memang ada lecturer yg lepas tgn buat x tau lgsung, tu biarkan mereka. mereka x tunaikan tggung jawab. tp x smua cmtu kan.
kesimpulannya, bersyukurlah dengan rezeki masing2 n buat kerja ikhlas kerana Allah, bukan sebab nk compare dengan orang or nak fight dengan orang. kalau dh buat kerja ikhlas kerana Allah semata-mata, rezeki yg dpt tu insyaAllah cukup sokmo. tu dah dijanjikan oleh-Nya.
By the way, saya dulu nak jadi cikgu. tp saya ubah niat nak jadi lecturer. bukan sebab gaji ok, tp sy suka cara lecturer bekerja and saya suka suasana di universiti and kalau boleh saya xnak keluar dari universiti.
ada awek junior ke dik
mana best? cikgu ke lecterur? skrg ni aku cikgu, tapi tgh usaha nk jd lecturer. Bkn apa, ada kwn2 seangkatan aku yang dah smbg master n jd lecturer. diorg cakap syok giler jd lecturer sbb x serabut mcm ckgu. ni yang buat aku x sabar2 nih. tak best klu dgr pendapat org je, kena experience sndr baru bole buat perbezaan. Nanti la, klu aku dh berjaya jd lecturer nnt, aku bgtau korang perbezaannya. itu pun klu ada rezki, insyaAllah…..
Apepun, tabik springgggg to all the teachers and lecturers. sama2 terbaikkkkkkkkkkk!!! bab gaji ke, imbuhan ke, itu semua rezki dari Allah, jgn dengki2, mintak je dari Dia. So jgn gaduh lagi k!
korg mngutuk lecturer n guru..dua2 mengajar sy..bg sy, sesiapa yg terlibat dlm bidang ni mmg insan yg pandai..atas diri sendiri la nk jd lecturer atau guru sbb kita sndiri yg nak, kenapa nk pertikai plak?..lecturer pn buat klas tmbhn, lecturer math sy, slalu jmpa kt masjid time maghrib & isyak sbb ada klas tmbahan untuk setiap group..klau mlm ni klas sy, mlm esok klas kwn sy..hujung minggu pn dtg buat klas, sy pernah terfikir mcm mana life dy..asyik ngn stdents ja, abes tu cmana ngn family dy?..klas tmbhn mlm smpai 11mlm lbih..blk rumah dh letih, pg esok dtg awal nk ngajar..serious x tipu, klas tmbhn dy setiap hari untuk setiap group dy..sy tawu pn lps member2 sbut..dy x penah crita lgsung tntg pengorbanan dy wat klas..lecturer laen pn sama, klau ada klas yg dibatalkan, dyorg akn ganti usually mlm la…lecturer kt sini 8am-6pm..waktu rasmi blajar..sy stdent sbp, di skolah xda plak cikgu yg sanggup blk lewat mlm untuk buat kelas..lecturer sini x kisah pn mengajar blk subjek yg dh pernah blajar kt skolah dulu, dyorg faham stdent mudah lupa..haha..sy ingt nk apply untuk jd lect b.jerman sbb sy admire cikgu b.jerman sy yg ngajar sy dr form1-5…sy syg guru2 & lecturer sy…doakan yg terbaik untuk mereka dlm solat kita..hargai jasa mereka..cntoh, klau nk kaya, berniaga branded perfume..xpayah ada degree pn apatah lg PhD,boleh dpt rm100k lebih setiap bulan..ikut teknik pemasaran yg kita guna..sy pernah audit laporan kewangan kedai perfume kakak sy..thanks yea kpd guru tadika, sek rendah, sek men n u..teruskan berkhidmat insyaallah ganjaran Allah lebih utama menanti anda nnti..mnx maaf klau mengguris hati sesiapa
saya pekerja swasta yg ada anak sedang bersekolah… baca komen2x dr para cendekiawan pensyarah2x n guru2x kat atas ni saya rasa takut lak… mampu ke korang ni nak lahirkan generasi intelek suatu hari nanti …. Nauzubillah.. semoga Allah memberi hidayah untuk kita semua. jgn cakap ikut nafsu yer. tapi yg penting kalau gaji kakitangan kerajaan naik sure harga barang akan naik. jadi janganlah naik selalu.. gaji pekerja swasta mcm saya ni takpe naik. umur baru 34 gaji saya baru 9980. Alhamdulillah Rezeki Allah bagi
umur baru 34 gaji baru 9980???? patutla x yakin guru n lecturer bole didik anak dia jd generasi intelek. mcm ni kena didik sendiri anak, baru anak betul2 ‘menjadi’. hehehe… kepada kerajaan, jgn naikkan gaji kakitangan kerajaan ye. kesian kat pekerja2 swasta yg gaji berdouble-double nih, nak beli barang mahal sgt.
salam,
saya juga pensyarah, tetapi tidak pernah letih layan stdnt,mcm2 perangai ada, sama juga spt cikgu. kdg2 buat kelas tambahan, kelas ganti malah guide stdnt untuk projek atau research yang memerlukan penelitian. tp, mengajar level tinggi ni tentunya memerlukan kemahiran yang lain juga yg mgkn berbeza dgn cikgu, kerana pada pendapat saya mengajar level ini perlu terapkan nilai2 dan keperluan utk menghadapi dunia pekerjaan yang mencabar. lagi satu, ilmu pun kena lebih.pada sy, semua keje ada kesusahan, tak kira kerja apa, yg penting keikhlasan.kepada cikgu yang tak paham kerja pensyarah, hope jgn komen lebih2 sebab hanya org yg melalui saja akan paham. apa yang saya boleh kata, tak semua orang boleh jadi pensyarah dan tak semua orang boleh jadi cikgu.
kalau ajar anak sendiri bila pulak dia nak kerja bang… mcm mana nak dapat gaji tinggi? da tugas cigu n lecturerla… makan gaji ngajar anak kita orang. da bagian masing2 buatla bagian masing2.
Kalau nak “goyang kaki” mcm pensyarah, belajarlah sampai PHD etc. Jadi lecturer, jgn jadi cikgu. Kalau rasa taknak sambung belajar, jadilah cikgu. Easyyy.
haha kelakarlah tgok bergaduh2 ni..simple je cikgu = lecturer jugak…tugas pon same pendidik…bezanya research,sijil… tahap belajar tu tinggi mane je..nanti mati same je disisi Allah..dua2 pon kerja mulia…soal malas ke ape tu sume letak kat individu…jadilah insan yg tahu erti bersyukur
korang (komentar yg atas-atas) punyalah gaduh mahu menegakkan kesusahan dan keperitan yg dialami pensyarah dan cikgu. tapi di akhirnya, korang tetap sekata yg keduanya adalah pekerjaan yg sukar. jadi apa masalahnya jika gaji mereka hampir sama? LOL
kesimpulannya, jadi pengajar ni lagi senang dari jadi jurutera dan doktor, belajar susah kerja pun susah… huhu
Kalau cikgu=pensyarah,suruhla cikgu ajar subjek engineering,matematik tinggi,biologi molekular,fizik partikel etc dan subjek2 master & phd,buat research,publish dalam jurnal akademik berimpak tinggi,mintak geran penyelidikan etc.Nak jadik cikgu pun kena belajar dpd pensayarah,jadi logik lah profession akademik diangkat lebih tinggi dgn tangga gaji yg lebih menarik dpd profession perguruan. Kita ada ramai ahli akademik muda yg bijak2,tapi kalau tak jaga diorang ni, negara2 lain akan sapu. Maka habislah pelaburan kerajaan berbillion2.
setuju!!
niat kena bagus dik. jangan bongkak macam org yg ngaku lecturer dalam sini yang angkat diri sendiri. good luck.
Dapat jd pensyarah nk jd ckgu, yg ckgu nk jd pensyarah.polis nk jd tentera, kerani nk jd bos, penjawat awam nk jd menteri, menteri nk jd pm. masalhnya, bila dah dpt jwtan tu tak semuanya memenuhi KPI plak,adoi..manusia, besela, xpernah besyukur..last2, kalo diturutkan, sultan and agung pn dorg nk jd..nsbla jwtan tu xleh diapply,hahaha
maaf mencelah bg saya dua2 sama hebat dan sama penting sbb masa kecil2 dulu kita semua dihantar pg sekolah kn untuk mengenal abc. bila dh lepas spm kita melanjutkan pelajaran ke universiti mengikut bidang yg kita minat diajar oleh pensyarah.. kita semua pernah mengalami alam persekolahan dan juga alam universiti klu diikutkan guru dan pensyarah adalah golongan pendidik yg mendidik.. semua ada kelebihan masing2. bersyukurlah dgn anugerah yg allah bg.. ape2 pn sya hormat dan syg guru dgn pnsyarah sya sbb diaorg dh beri ilmu yg berguna dkt sya smpai skrg.. ^_^
kesian NANA
8 -10 tahun baru boleh naik gaji. tapi kalo susah sgt berhenti aje ramai lagi yang nak kerja. beremosi sgt.
PENDAPAT IKHLAS DARI STUDENT UNIVERSITI!
CIKGU MMG KEJI, TAHU NGUMPAT AJE!!!! TAK PAYAH NAK BANGGGA BENAU DGN CIKGU! LECTURER JUGAK THE BEST! MEREKA MEMAHAMI STUDENT! BIASALAH CANCEL2 KELAS TU, BUKAN X GANTI BALIK! CIKGU HARAPKAN MASUK KELAS TAPI MALAS! AJAR ENDAH X ENDAH!
ko belajar menulis, mengarang mengeja dari kambing ke? haha. Typical budak u sekarang berlagak nak cakap kerjaya orang keji.
sudahla..ko ni cikgu..meroyan sorang2..haha..mesti ko jenis kos kene lelong xde kerja apply kpli dapatla ngajar sekolah rendah pastu bajet guru cemerlang..haha..
mmg banyak cigu yang x betul…. register anak baru2 ni bikin panas gak.
aku kerja swasta la ‘mat perasan nak jadi dukun pulak tau aku kerja apa’. ka3.
aku bayar cukai… gomen agih bajet termasuk byr gaji the best lecturer… buatla kerja betul2. amanah tu..
eeemmmmmmm……. pensyarah saya di Universiti pernah memberi pandangannya… katanya kerja di sekolah banyak sangat bebanannya… sebabtu sekarangni dia menagajar di universiti, lebih mudah katanya…
Salam semua, marilah kita anjurkan diskusi antara dua pihak. Guru dan pensyarah adalah tonggak kemajuan sistem pendidikan negara. Saling melengkapi antara satu sama lain. Perbalahan (arguement) di dalam alam siber tidak memberi manfaat kerana terlalu banyak unsur2x emosi serta tiada penyusunan fakta antara kedua-dua pihak.
Bersyukur apa yg ada…stop blame others…cikgu sekarang untung tak macam dulu…. cikgu saya dulu dari maktab tapi mengajar dgn ikhlas…byk program yg baik di anjurkan..sempat sambung degree..dia juga pengasas KRS (kadet remaja sekolah), kalau nak tahu dulu dikenali Kadet putra Islam..
Wife pensyarah Politeknik, memang byk kerja sampingan…
Toksahlah gaduh2 la wei guru2 pensyarah2 !! Aku hormati kamu semua.. Aku nak bagi pandangan dari sudut lain utk kamu semua ambil iktibar…
Dlm ekosistem rimba, kelompok paling “keras-lantang” menyampaikan hasrat akan mendapat perhatian-layanan Sang Sukma. Sebaliknya, kelompok jenis “seciput-piut” terpaksa menunggu giliran masing2, itu pon kalau Sang Sukma setuju-dengar.
Aku analogikan ekosistem rimba bagi situasi di sini: NUTP ialah satu union yg mewakili 500,000 guru2 (hampir setengah dari kakitangan awam). Very the Powderfull !! GERAK ialah persatuan yg mewakili 30,000 pensyarah (seciput je). Kalu cikgu mogok, murid goyang kaki, ibu-bapa ambil cuti. Kalu pensyarah mogok student keluar universiti buat lain aktiviti…
Dari itu tiga perkara utama yg berdaya pengaruhi pencapaian hasrat masing2:
(1) Union ialah satu entiti yg berdaya keras-lantang berbanding persatuan.
(2) Bilangan individu yg diwakili entiti mungkin menjadi penimbang Sang Sukma.
(3) Jenis hubungan entiti dgn Sang Sukma (setara ke, suami-isteri ke, jantan-betina ke, bos-suruhan ke,.. ).
Fikir2kan lah macamana nak dapatkan perhatian-layanan Sang Sukma…. NUTP dah OK, GERAK masih KO lg…
Sekian.
apa ni sume gado2?? hadoii. sumenye bertaraf pendidik kat sini, jadi tak payah lah bertengkar.
Pendapat saya, tak payahlah nak dipertikaikan gaji guru yang ada sekarang tapi gaji pensyarah of koslah kena di naikkan. Saya percaya setiap profesyen pendidik ada kesusahan dan kepayahan masing2 tapi disebabkan pensyarah belajar lebih tinggi dan lebih payah dan menempuh pelbagai ranjau sebelum menjadi seorang pensyarah maka wajar sekali jika gaji pensyarah dinaikkan dan tidaklah hanya setaraf gaji guru. Tak fair lah orang belajar sampai PhD same gaji dengan orang belajar tahap bachelor degree. Jgn marah~
Saya sedih membaca respon-respon yang negatif dari yang menyokong pensyarah atau guru. Sedarlah rakan guru dan pensyarah.
Pensyarah pada awalnya dididik oleh guru, kemudian di universiti atau setaraf dididik oleh pensyarah. Guru pula pada awalnya dididik oleh guru, kemudian di Maktab Perguruan (dulu)- IPG(sekarang) atau universiti dididik oleh pensyarah.Mendidik dan mengajar adalah 2 perkara yang berbeza.
Dua-dua profesion ini adalah mulia. Yang bersalah mereka yang menjalankan tugas dengan tidak bertanggung jawab.Semua profesion ada pro and con, susah dan senang.
Untuk pengetahuan anda semua, saya Guru (dah 32 tahun), InsyaAllah akan bersara wajib (56 tahun) 2 tahun lagi. Saya tetap menghormati guru dan pensyarah saya.
Saya bersekolah selama 13 tahun ( 6 tahun rendah dan 7 tahun menengah – LCE, MCE dan HSC). Kemudian masuk maktab perguruan, sambung belajar di ITM ( sekarang UITM) lulusan Perakauanan(Advanced Diploma In Accountancy). Dikalangan pelajar saya ada yang guru, pensyarah dll.
Disebabkan saya seorang guru, kerja saya bukan 7.30 – 2.00. Pada 1/2 tahun pertama saya selalu balik jam 6.00 ptg kerana melatih pelajar bersukan, 1/2 tahun kedua kelas tambahan utk pelajar exam classes. Saya tidak terasa tertekan kerana saya suka apa yang saya buat.
Masa di ITM, rakan semasa sekolah dah jadi lecturer(bukan pensyarah perakaunan). Secara seloroh saya kata jadi pensyarah senang. Secara seloroh pula mereka suruh saya jadi pensyarah selepas tamat pengajian supaya tahu susah atau senang.
Akhir sekali. Kalau , GURU JANGAN KOMEN KERJA PENSYARAH, PENSYARAH JANGAN KOMEN KERJA GURU. Didiklah anak-anak untuk sentiasa menghormati orang lain sebab semua profesion kecuali mencuri, menipu………… mulia.
Sambung lagi.
Saya menyesal sebab dah tidak tahan/panas telinga, pernah berkata kepada golongan tertentu ” Dalam akhbar banyak tersiar ‘Ikan haruan makan anak’ @ Bapa rogol anak sendiri’.Maka semua bapa semacam.” Ini akibat mereka memandang rendah bekas Sekolah Rendah tempat anak saya belajar sebab seorang guru yang tak bertanggung jawab.
Maka itu JANGANLAH DISEBAB SEORANG GURU/PENSYARAH YANG TAK BERTANGGUNG JAWAB, DISEBUT SEMUA GURU/PENSYARAH SAMA.
Perjuangan tentang gaji memang patut, tetapi mestilah sentiasa bersyukur dengan apa yang kita ada. Saya 1980-1992(C2/DG29), 1993-2003(DG41), 2004-2009(DG44) dan 1/7/2009-terkini(DG48). 32 tahun berkhidmat sebagai guru.
Saya tidak mahu sambung belajar selepas ADIA kerana penat lelah mendapat ADIA di ITM pada waktu itu. Bila anak bertanya kenapa tak sambung belajar , jawapannya “Ayah ada Degree, anak-anak mesti paling kurang Master, ada PHD lagi baik”.
Saya ingin memohon ampun dan maaf, jika coretan saya ini menyentuh perasaan atau menyakiti hati anda sekelian.
Saya lagi
Hampir 24 jam my last post, tak ada respon!
Rakan Pensyarah, Guru , mahasiswa,siswi, murid dll.
Senario 1
Ditanya kepada tukang kayu “Mana lebih senang potong/gergaji kayu atau besi? Jawapannya KAYU.
Ditanya pula kepada tukang besi “Mana lebih senang potong/gergaji kayu atau besi? Jawapannya BESI
Ditanya kepada Guru “Mana lebih senang mendidik di sekolah atau universiti?”. Jawapannya UNIVERSITI
Ditanya pula kepada Pensyarah “Mana lebih senang mendidik di universiti atau sekolah?”. Jawapannya SEKOLAH
Rasionalnya, tukang kayu hanya tahu tentang kayu, dan tukang besi hanya tahu tentang besi. Saya tidak bermaksud kedua-dua tukang ini tidak berilmu atau berpelajaran.
Tetapi kenapa Pensyarah atau Guru yang berpelajaran tinggi dan penuh berilmu menjawab pekerjaan yang orang lain.
Mungkin respon anda,”Kita berpelajaran dan berilmu, bijak/pandai/cerdik dll membuat perbandingan”. Kalau inilah respon anda, saya mengandaikan, persepsi anda ialah tukang-tukang tersebut lebih rendah taraf dari anda.
Senario 2
Mereka yang terlibat dengan pasaran saham. Beli pada harga RM 10. Harga pun naik RM 25-tak jual. Harga turun RM 15 -jual. Bila ditanya untung atau rugi?. Rugilah, menyesal tak jual masa
RM 25, rugi..RM10. Mereka ini lupa basic/asas Jualan RM15, Belian RM10, untung RM5. Mereka ini tidak bersyukur apa yang mereka dapat tetapi asyik terkenang yang terlepas.
Senario 3
Mereka yang baru balik dari memancing selalunya akan menceritakan ikan yang terlepas tetapi dalam kotaknya ada beberapa ekor ikan. Yang dapat tak cerita, yang terlepas berapi-rapi diceritakan.
Saya berharap anda semua bersyukurlah apa yang anda ada, jangan anda asyik/heboh dengan apa orang lain ada yang anda tiada.
So, Pensyarah ke, Guru ke. Sentiasalah berfikir/menyebut PROFESION SAYA LEBIH SENANG DAN SERONOK.
Dalam respon saya sebelum ini saya ada menyatakan ” Saya SELALU balik jam 6.00 ptg kerana saya seronok bekerja”.
Untuk pengetahuan anda saya amat bersyukur dengan rezeki berlimpah yang Allah beri kepada saya terutama keluarga bahagia dan kesihatan yang baik. Syukur kepada Allah saya hingga hari ini tiada penyakit. Demam, pening kepala, batuk, selsema kena juga sekali-sekali.
kenapa hendak pertikaikan setelah ape yg anda miliki?? setiap pkerjaan ade cabaran..wahai pendidik semua..cari la rezki dgn bersyukur, dn jadi la seorg pendidik yg tidak ade baur rungutan n sbgainya..kerana anda adalah penyumbang besar utk jadikan generasi yg berkualiti..jika ada salah seorg merungut kene tanda paper plajar buat program ituini kt skola, ade pikir ke karier yg lain still keje siang mlm 24jam, gaji xnaik2
bersyukur la kite ada keje berbanding dgn org xde keje.. sya menghormati cikgu ,sya menghormati lectrer,wlopon bunyi lain2, tp tujuan adalah sama..jgn la disebabkan gaji, msing2 xpuas ati.. saya sbgai student sedih bile baca komen kt atas..bile ada cm merungut,seolah2 xiklas dlm keje..ye mmg penting gaji ,penat semua tp biarlaa dgn iklass, jgnla setelah anda curahkan, pastu nk m’rungut… maaf ats tulisan nie, kalo mcm kasar ye sbb sya syg kn kerjaya seorg pendidik..
baca org gaduh, cikgu, pensyarah….saya cikgu dan kdg kdg jadi pensyarah. Usaha sendiri buka pusat tuisyen di luar bandar, mengajar budak sekolah penat sebab didik sekali adab sopan, masa ajar budak u penat nya explain formula dan konsep yg sukar . dua dua ada penatnya tapi bahagia dapat gaji 4000-10000 sebulan. bila musim dptlah max rm14 ribu dah tolak kos. Syukur tak payah mintak kerajaan. Jgn gaduh, saya jadi guru sendiri nikmatnya tuhan saja yg tahu. Jalan saya ini tak ramai yg ikut.
lecturerrr….rasanya kamu ni suka bergaduh, tak nak mengalah… I pun tak tau lah kalau ada lecturerrrr…. yg ada attitude macam ni.. sama taraf atau lebih rendah taraf dari cikgu lagi…TAK SEMUA CIKGU YANG MERUNGUT TU… adei….actually now I’m doing my research about lecturerrrrr… hihi … Role of lecturer:educators, researchers or community services: which is the most important? give your opinion ok… especially ‘lecturerrrr’….
semakin tinggi kita belajar, semakin banyak ilmu yang kita ketahui, dan kita rasa semakin banyak yang belum diketahui seperti kita mencelupkan satu jari ke dalam lautan luas…. jadi semakin merendah diri kita pada orang lain. bukan hanya menuding jari seperti bangau oh bangau. Rileks bro.. nikmatilah pekerjaan anda dengan seikhlas hati… rezeki berkat… Allah tambah lagi nikmatNya…Selagi ada rasa irihati, tak puashati, percayalah… tak da ketenangan dalam jiwa tu, sentiasa dirasuk.. kalau tak tenang jugak, buat solat tahajjud dan hajat , pagi2 buat dhuha utk murah rezeki……minta murah rezeki. Jika kita marah2 sama seperti kita marah dengan kurniaan Allah. Rezeki masing2 telah Allah tentukan. jika tak puas hati tu maknanya kita tak puas hati dengan Allah.. Nau zubillah.
sedekit pembetulan: semakin tinggi kita belajar, semakin mengecil lah ruang lingkup ilmu yang kita perolehi.
Contoh nya begini:
Diploma in Science
Bachelor of Physics
Master of Science (Nuclear Protection and Radiation Safety)
PhD – Naturally Occurring Radioactive Materials (NORM)
nampak tak? daripada seluas2 pengajian kita menjadi satu pakar dalam sekecil kecil bahagian. Oleh itu, tanggapan masyarakat PhD holder knows everything is totally wrong.
Salam, tiba2 tertarik dgn isu yang diutarakan.
I have been working both as cikgu and lecturer. before sy smbung master kt satu IPTA ni sy bekerja as Pensyarah Muda (Kontrak), lepas hbs master tgh tunggu posting balik jadi lecturer kebetulan ada cikgu cuti bersalin tempat tinggal sy, so friend of mine telling me utk apply jadi cikgu ganti..so beberapa bulan sy menjadi cikgu kt skolah tu dan sy ingin berkongsi pengalaman sy kerja both jadi cikgu and lecturer.
Bila dilihat senario di skolah dgn di universiti memang jauh perbezaannya, masuk2 jer terus mengajar, nasiblah sy just mengajar subjek sains + sivik dan kenegaraan. So takde lah susah sangat, even soh ajar subjek lain pun sy tak kisah sebab kita pernah menjadi murid2 sebelum ni. Lagi pun sekolah punya level and silibus takde lah susah sangat. pernah satu subjek sains topik on force, sy boleh terangkan dgn panjang lebar, sebab sebelum ni kt universiti sy pernah ajar subjek physics, siap sy ajar budak2 skolah tu how to get acceleration due to gravity = 9.8 ms-2 tu. Then masa mengajar kt skolah ni pendek jer, 1 masa = 40 minit jer pun. maksimum satu kelas tu let say kelas sains sy ada 80 minit jer lah. sedangkan kt IPTA kita mengajar satu slot = 1 hrs. biasanya dua slot utk satu subject which is 2 jam. Masa sy jadi cikgu ganti tu, sy pun terlibat dengan aktiviti pelajar, jadi photographer (since I own my personal DSLR), jadi macam2 lah tahu lah as cikgu kan. jadi hakim pertandingan itu dan ini lah. Gerak gempur PMR kena datang petang2 kt skolah. Tp takde lah smpai tiap2 hari berada di skolah dari pukul 7 pagi smpai 5 petang. Biasanya aktiviti-aktiviti sampingan di skolah tu sekiranya skolah ada menganjurkan sesuatu program. Yang bestnya jadi cikgu ni, walaupun kita turun kerja seawal 6.30 pagi, tetapi balik kerja lepas habis sesi persekolahan, which is 1.20 petang. Masa mengajar kt sesuatu slot subject pulak 40 minit,. Cabaran mengajar kt skolah jika dibandingkan dengan menjadi lecturer ialah disiplin pelajar, tiap2 hari berleter jer, kalo jadi cikgu tak meleter tak sah lah. haha. masa sy jadi lecturer sy meleter tu pun sebab pelajar ni tak hntar assignment ke and etc. Tp masa jadi cikgu, tiap2 hari buat darah sy naik. bergaduh dlm kelas lah, siap panggil sy lagi. Bila dilihat cabaran dalam mengawal disiplin pelajar tu sy memang tak nafikan hak guru mendapat berbagai imbuhan. Tetapi dalam masa yang sama adalah tidak adil menafikan hak seorang pensyarah di IPTA. Pensyarah di IPTA pun seharusnya mendapat imbuhan yang setara kalau tidak lebih tinggi daripada cikgu.Ada cikgu ckp walaupun mereka ada master tp gred jawatan tak berubah, actually tiada keperluan untuk guru smbung belajar smpai mater or PhD. Sebab level of education pelajar2 di skolah tidak memerlukan kita untuk menerangkan sesuatu topik itu lebih daripada yang sepatutnya.
Kesimpulannya mudah, saya amat berterima kasih kepada guru guru di skolah yang telah mendidik pelajar-pelajar di skolah sehingga berjaya menjejakkan kaki ke menara gading. dalam masa yang sama, guru guru perlulah berterima kasih kepada pensyarah pensyarah mereka kerana atas daya usaha pensyarah merekalah mereka berjaya menjadi guru. actually win win situation. situasi menang-menang.
bagi lecturer yang tak pernah jadi cikgu tu jangan main hentam jer, dan bagi cikgu yang tak pernah jadi lecturer tu jgn ckp ikut sedap mulut jer. Saya bertuah kerana melalui kedua-dua pengalaman tersebut.
petikan daripada satu blog dengan huraian berbentuk ilmiah berkenaan isu yang diutarakan
“Ini menunjukkan bahawa isu kerjaya staf akademik universiti penyelidikan masih perlu dikaji secara mendalam. Misalnya, masih terdapat isu peluang kenaikan pangkat pensyarah universiti penyelidikan yang telah berkhidmat lebih 20 tahun. Masih ramai pensyarah pada gred DS45 tidak dilantik ke gred jawatan lebih tinggi kerana tidak mempunyai ijazah kedoktoran. Masalah kerjaya para pensyarah pada gred ini berterusan, sedangkan jawatan Pendaftar di IPTA mempunyai peluang kenaikan pangkat yang lebih baik sepanjang perkhidmatan mereka di IPTA. Misalnya, mereka berpeluang untuk ke gred N48, N52 dan N54 berdasarkan pengalaman. Jika dilihat laluan kerjaya para pensyarah di institut pendidikan guru (IPG) pula, didapati mereka mempunyai peluang kenaikan gaji lebih baik iaitu ke gred 44 sekiranya memiliki ijazah sarjana dan seterusnya ke gred 48, 52, dan 54 secara kenaikan automatik seperti diumumkan kementerian . Begitu juga dengan laluan kerjaya guru-guru di sekolah-sekolah awam. Kebanyakan mereka berpeluang laluan kerjaya yang lebih baik dengan berpeluang menikmati kenaikan pangkat ke DG44, DG48, DG52, DG54. Malah, para guru di sekolah kerajaan juga berpeluang untuk ke taraf Jawatan Utama Sektor Awam (iaitu pada peringkat Jusa) berdasarkan kekananan dan pencapaian mereka walaupun tidak melakukan penyelidikan atau menyambung pelajaran ke peringkat ijazah Sarjana dan Doktor Falsafah.
Terdapat universiti awam di Malaysia terutamanya yang bertaraf Universiti Penyelidikan yang telah mensyaratkan pemilikan Ijazah Kedoktoran langkah untuk ke gred 52. Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) telah mengeluarkan satu pekeliling (S)3.6/145/2/4 Jld 5 bertarikh 26 Februari 2007. Mengikut pekeliling tersebut seseorang pensyarah itu akan layak ke gred52 apabila; (a) sah dalam jawatan dan berkhidmat selama tiga tahun; (b) lulus Penilaian Tahap Kecekapan (PTK) 3 dan atau PTK4; (c) seorang tenaga pengajar yang baik, berpotensi atau mencapai tahap kecemerlangan akademik munasabah yang ditetapkan dan (d) mendapat sokongan Dekan/Ketua Jabatan. Jika diteliti dengan syarat (d), didapati bahawa seseorang pensyarah itu perlu mencapai tahap kecemerlangan akademik yang munasabah yang ditetapkan. Syarat ini jelas menunjukkan keperluan untuk melanjutkan pelajaran ke tahap ijazah kedoktoran sebagai syarat untuk kenaikan pangkat Pensyarah Kanan gred DS52.
Isu laluan kerjaya para pensyarah IPTA ditambah dengan perbandingan laluan kerjaya para guru di sekolah awam. Misalnya isu tentang gaji yang diterima oleh Pensyarah Kanan pada gred52 dikatakan lebih rendah jika dibandingkan dengan gaji guru-guru di sekolah awam. Berdasarkan Indeks Sistem Saraan Malaysia (SSM) yang dikeluarkan Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA), didapati bahawa terdapat perbezaan yang ketara tentang gaji yang diterima oleh pensyarah universiti jika dibandingkan dengan guru sekolah. Walaupun para pensyarah IPTA dan para guru di sekolah awam sebenarnya berada dalam klasifikasi perkhidmatan yang sama. Klasifikasi perkhidmatan tersebut adalah “Skim Perkhidmatan Pendidikan”. Mereka hanya dibezakan dengan simbol seperti DS, DU, DM, DG dan DGA bagi membezakan jenis perkhidmatan pendidikan yang diceburi. Misalnya, pensyarah IPTA seperti UKM dan UPM akan mempunyai gred yang mempunyai huruf awalan DS. Manakala pensyarah UiTM mempunyai huruf awalan DM. Para guru pula berada mempunyai huruf awalan DG. Namun klasifikasi bidang perkhidmatan adalah sama iaitu “Skim Perkhidmatan Pendidikan”. Apa yang membezakan adalah antara Bidang Pendidikan Tinggi (bagi pensyarah IPTA) dan Bidang Pendidikan Sekolah (bagi guru). Namun masih terdapat perbezaan tentang tangga gaji para guru sekolah awam dan pensyarah IPTA Misalnya, mengikut Pekeliling JPA yang berkuat kuasa 1 Julai 2007 telah mencatatkan bahawa para guru yang berada pada Gred DG52 seperti pengetua di sekolah bermula dengan tangga gaji P1T1 RM4,900.47. Walau bagaimanapun para pensyarah kanan IPTA yang mempunyai gred sama iaitu DS52 mempunyai tangga gaji yang lebih rendah iaitu P1T1 RM4,573.14. Isu ini telah menjadi perdebatan kerana para pensyarah IPTA dan guru sekolah awam berada dalam skim perkhidmatan dan gred yang sama iaitu 52, namun mempunyai tangga gaji P1T1 yang berbeza.
Masalah tangga gaji juga didapati berbeza di antara kakitangan dan pensyarah IPTA. Misalnya Universiti Sains Malaysia telah menawarkan tangga gaji permulaan Pensyarah Kanan pada gred DS52 pada P1T1 RM4,573.14. Namun, pihak USM telah menawarkan tangga gaji permulaan P1T1 RM4,894.91 kepada kakitangan bukan pensyarah pada gred 52 seperti Pegawai Ehwal Islam S52, Pustakawan S52, Pegawai Sains C52, dan lain-lain. Ini menunjukkan terdapat banyak kesukaran dan halangan yang dihadapi oleh para pensyarah IPTA di Malaysia jika dibandingkan dengan kakitangan awam yang mempunyai bidang perkhidmatan yang sama seperti guru sekolah awam. Pengalaman kerja yang panjang bagi para pensyarah IPTA bukanlah satu kelebihan bagi laluan kerjaya. Ini menunjukkan bahawa faktor-faktor lain selain faktor pengalaman bekerja yang dapat mempengaruhi prestasi atau laluan kerjaya para pensyarah IPTA terutamanya yang bertaraf Universiti Penyelidikan.”
sumber: http://about-research.blogspot.com/2010/10/kerjaya-di-universiti-awam.html
kesimpulannya..
cikgu atau pensyarah semuanya penting..
tanpa mereka semua sapalah saya pada hari ini.
saya juga seorang tenaga pengajar dikolej swasta.
bebanan kerja sangat tinggi.kerana tugas saya sebagai tenaga pengajar yang mendidik anak2 yang tidak mampu meneruskan pengajian tinggi diIPTA..so pelajar ini dri golongan yang GALUS..sangat mencabar..masalah disiplin dan masalah untuk memahamkan pelajar-pelajar ini sangat lah mencabar.tidak seperti pelajar di IPTA yang dah selayaknya belajar.tapi kami tenaga pengajar di IPTS tidak pernah dilihat dan tidak pernah termasuk dalam skim gaji yang sepatutnya. kalau nk kata imbuhan dan sebagainya ibarat menunggu bulan jatuh keriba. dimana anda bekerja tak kisah lah di sekolah atau di IPTA hatta politeknik, matrikulasi,anda masih bertuah..kerana saya juga mempunyai kelayakan seperti anda semua..
Kebanyakan lecturer sekarang kerja mengarut….
Contoh: Byk kali da ambik student u kerja, buat report pun banyak susunan bahasa terabor… apalagi kalau dalam bahasa inggeris. bagus amik budak spm yang belum tercemar diajar oleh lecturer yang mengarut tapi bukan semuala… RAMAI.
Cikgu pun ramai yang kerja mengarut….
Contoh: Ramai gak cikgu yang selalu x masuk kelas etc. Sibuk menjual ntah apa-apa. Perangai budak sekolah pun sekarang makin out..
Tetapi bukan semuala…. RAMAI juga.
So, depends kepada individu yang jadi lecturer ke atau cigu ke atau apa pun la. Kalau niat ikhlas… apa pun ok. Tak ikhlas memang hasil pun mengarut. Jangankan kerja2 biasa, kalau menteri pun mengarut… hasil pun mengarut gakla… apalagi.
cikgu ni untung pasal dalam cuepacs si nyonya tu selalu bising..macam bagus sgt
bagusla ada orang mau fight… lecturer pun apa lagi… fightla nasib sendiri. da x jalan… nak dekat pru ni demand la. klu x dengar… paham2la hak masing2
salam..
sy teringin jadi cikgu, jugak teringin jadi lecturer.
tp masih xdapat peluang lagi… errr…rezeki maybe belum sampai.
keje kat swasta je…ade degree, tp dapat gaji level diploma GOV. Sb ape? sbb swasta byk kena survive sendiri… so gaji kitorang pun banyak kena jimat2…huhu.. alhamdulillah masih punya pekerjaan dan rezeki walaupun bukan macam gaji ckgu or lecturer…
kamu yg lecturer OR ckgu semua nie, beruntung lah… sebab dapat ‘GAJI’ yg lagi lumayan… IKHLAS tabur ilmu, didik anak bangsa, jutaan pahala dah dapat bawak ke mati. PAHALA VS WANG… mana lagi nak dikejar..? anda semua orang yg berilmu, tak perlu nak tegakkan sangat pendapat sape yg keje lebih masa, keje lebih byk, invest duit byk mse study dlu… anda kena tahu, itu sume sbg UJIAN…. dan skrg anda dah dapat apa yg anda inginkan. ingatlah… kat luar sana ramai lagi yg x beruntung mcm anda semua.. jadi, elakkan merungut.. kerja dengan ikhlas, moga2 rezeki yg banyak terasa lebih berkat, yang sikit terasa cukup.. wallahu’allam…
Assalamualaikum .. Guru & Pensyarah semuanya adalah pendidik tak kira jua mak dan ayah turut mendidik .. bila sebut didik bukan shj dari segi subjek .. tapi peribadi tingkah laku semua .. Perbezaan gaji tugas dan bebanan jgnla menjadi pengukur untuk guru dan pensyarah berbalah,yg penting didiklah anak murid dan pelajar dengan ikhlas dan sentiasa berdoa kejayaan diorang .. nk kira gaji skolah swasta yg bukan elit tuh gaji x sampai pun 1k tapi walaupun dpt offer jd lec & cikgu dari gov pon tolak sbb sayangkan anak murid & pelajar .. itulah yg Islam mahukan .. Ilmu ni luas,gunakan ilmu untuk mendidik bukan berbalah .. sentiasalah bertukar pendapat cikgu & pensyarah demi kebaikan .. btw saya dan isteri keduanya dlm bdg pendidikan lec & cikgu .. ingat paling penting IKHLAS kite puas bila anak didik kite berjaya dapat anugerah dekan dpt 5a
Salam 1 Malaysia,
Sekadar pandangan org luar yg bukan cikgu/lect.Rasanya sistem Malaysia mmg macam ni,high level education tidak memberikan apa2 benefit kpd anda (in term of gaji,pgkt dll) selain dari ilmu pengetahuan.
Sbg cth,katakan seorg itu mendapat kerja sebagai kerani kerajaan dgn kelayakan SPM,dn apbila dia smbg study degree/msc/phd,makanya,gaji dn gred pgkat tetap sama,tiada yg berubah,melainkan dia memilih utk mcari kerja lain yg setaraf dgn kelayakan semasanya
Pdgn saya,kerja2 yg demand je yg akan dibyr mengikut current education cth : doktor/peg farmasi (gaji mereka akn meningkat apabila ada Msc/Phd)
Bagi lecturer yg ada PhD (bonding with Uni yg taja mereka study) selayaknya gaji mereka tinggi kerana ilmu pengetahuan mereka (ada hadis ttg ini),cume in term of kualiti of tat lecturer depand pd manusia itu sendiri..keadaan ni terpakai utk semua kerjaya rasanya,hebat mana pn knowledge kite,kalau kite “xahli” dlm bdg kita,xgune rasanya..
Makanya,berbalik pd tajuk kat atas ni,sy amat bersetuju utk gaji2 pensyarah yg ada PhD or Msc selayaknya samarata utk mana2 institusi sekalipun,tidak kira di Politeknik o Kolej Komuniti or IPTA..kerana nilai ilmu yg diperolehi adalah setaraf
Namun begitu,jangan dilupakan utk terus mendidik anak2 generasi pewaris kita,menjadi yg terbaik bkn hnya di dunia malah di akhirat sana,insyaAllah
salam….
alangkan bagusnye kalau kita tak perlu mempertikaikan tugas masing2…sedih dibuatnya. masing2 ada tugas yang perlu dipikul ngan penuh keikhlasan. anda memilih untuk jadi pendidik kan….tak kesah la pensyarah or cikgu…yang penting berkongsi ilmu pengetahuan n berharap pelajar kita celik ilmu n menjadi insan yang berguna.
Saya juga seorg pensyarah di IPTA. n banyak tugasan yang perlu dilaksanakan. Research+journal+conference+Write+ admin + bla22222. lab+bengkel membuatkan saya duduk di fakulti sampai jam 2-5 pagi. selagi projek student tak siap selagi tu duk kat bengkel. tapi sekalipun tak pernah merungut. sebab saya suka kerja saya n saya sayang untuk tinggalkan pelajar saya tanpa pengawasan. mukin kerana saya terlalu suka untuk berkongsi ilmu. takkan sampai cikgu mencuba untuk jadi pensyarah dan pensyarah mencuba untuk jadi cikgu dalam masa sebulan baru masing2 puas hati kan.
jadi kat sini. cikgu or pensyarah sama2 memikul tanggung jawab yang berat. kalau ilmu yang kita sampaikan tak betul kita sama2 tau apa yang kite dapat kan? kan elok kalau kite sama2 berkerjasama untuk mendidik anak bangsa kita sendiri. maka bukan kita sahaja yang akan berjaya, malahan anak didik kita juga insyaallah berjaya. i please k…if k tak perlu membandingkan sesama sendiri…
saya tak tau apa perasaan jadi cikgu, but tq to cikgu sebab didik saya. saya tahu apa perasaan jadi pensyarah, maka saya cuba jadi lebih baik agar anak didik saya lebih berilmu n berjaya. n tq for my lecturer…tanpa diarang saya takkan ada apa yang saya ada skang… kite sebenarnya saling bergantungan untuk mendidik anak bangsa kite..
sekian
hairan aku nengok cikgu or lecturer or pendidik kat sni bergaduh n bertekak..ntah pape..patot la ank2 murid pn degil..
geng cikgu dan lecturer memanjang jer gaji x cukup. Cuba fikir tentang nasib pegawai kerajaan lain yang lagi susah nk naik pangkat. x ada time base… kerja 10 thn blm tentu naik pangkat…. fikir sendiri ler….
Salam.. Sedih saya baca pandangan para guru dan pensyarah.. Begini ke sikap pendidik yang telah mendidik saya untuk jadi insan yang berguna. Tidak perlulah berdebat; guru atau pensyarah yang mempunyai kerja yang banyak. Masing-masing ada kerja.. Memang, saya tidak nafikan guru bukan hanya mengajar pelajar tetapi mendidik pelajar untuk menjadi manusia. Manakala pensyarah pula hanya mengajar pelajar untuk mnedapatkan diploma/ijazah. Walaupun hanya itu apa yang kita nampak, sebaliknya pensyarah mempunyai banyak kerja lain contohnya menyelia pelajar, memantau program pelajar, buat laporan, kursus itu ini dan sama sahaja dengan guru. Secara ringkasnya, tidak perlulah melihat dari aspek kesukaran kerja untuk diberikan gaji yang lebih tinggi. Sebaliknya melihat kepada kelulusan seseorang. Contohnya: guru: lepasan diploma pun ada yang jadi guru.. Pensyarah: tiada master mana boleh jadi pensyarah..
*Jadi patutlah seorang pensyarah itu memerlukan gaji yang tinggi disebabkan kelulusan yang tinggi. Dulu masa saya di bangku sekolah, CIKGU-CIKGU selalu pesan kepada saya; belajar rajin-rajin. Sampai universiti. Bila kelulusan tinggi, gaji banyak.
Setuju dgn pendapat Pelajar Ijazah. Saya sedang bertungkus lumus buat phd ni, bukan lah senang…alahai. Siang malam tak berhenti, jaga anak2 lagi. Apa yg penting niat kerja kita, biar ada niat berjihad utk menegakkan agama dan mendapat redha Allah, supaya mati nnt ada bekalan. Bukan utk harap gaji bulan2 semata2. Kalau rezeki yg berkat mmg cukup, tapi kalau ikut hawa nafsu mmg takkan pernah cukup. Peringatan utk semua dan diri sendiri:Jgn lupa bayar zakat!
assalamualaikum…bg sy kita xperlu lah nk pertikaikan gaji guru n pensyarah..sedangkan kedua2 nya adalah pendidik..sepatutnya pendidik merupakan contoh kepada semua org.. prndidik la mngajar seseorg tu mnjadi org yg berguna.. pekerjaan guru dan pensyarah sebenarnya begitu mulia..sesungguhnya ilmu yg mereka bg kpada pelajar akan membantu mereka utk mndapat pahala..slagi pelajar tersebut mengikut nasihat dan menggunakan ilmu yg para guru n pensyarah berikan kpda mereka telah menambahkan kebaikan mereka pda akhir zaman nt.. perlu ka kita mengutuk antara satu sama lain??sedangkan guru n pensyarah laa yg patut memberi contah yg baik kpada semua org…tiada guru tiada pensyarah tiada la org yg berilmu di dunia ini..gaji???? kita xkn pertikai kn masalah tersebut sekiranya kita ikhlas memberi ilmu kpada semua org..sememangnya org yg ikhlas berkongsi ilmu tinggi darjatnya…
x malu ke cikgu n pensyarah ni bergaduh??
mcm ni ke cikgu n pensyarah??
mane adab cikgu2 n pensyarah2??
da dpt gaji masing2..sudah la..
ape yg penting gaji tu berkat…
mcm ni rupenye cara2 cikgu n pensyarah bcakap…
sy sbg pelajar rasa malu dgn ape yg diperkatakan
sapa yg dah rasa jdi cikgu@lecturer,dyowg taw r..aku yg dulu guru ganti,taw perit cikgu2 at sekolah..aku ada berkwn rpt ngn pensyarah..yg penting,ikhlas mengajar..xperlu pertikaikan gaji mereka..korg bkn byr gji mereka..aku dah rasa ni semua..dalam bdg pendidikn..wlapown degree aq xhbis,tpi korg bgi persepsi yg bodoh..xguna ckp bnyk,bek korg msuk lam bdg pendidikan
Salam guys. Hope you all chill. Saya rasa semua prospek kerjaya ada susah senang. Working Hours/Workloads tu lain-lain… Tapi most importantly adalah keikhlasan dan jugak nawaitu. Sebagai pensyarah tanpa PhD di sebuah IPT, selain mengajar saya jugak terlibat dengan post admin sebagai Ketua Jabatan. Umur saya 27 tahun. Seperti rutin, working hours adalah dari 8-5ptg. Saya ada mengajar 2 kelas sahaja, iaitu 4 jam + 3 jam kredit sminggu. Selain mengajar, seorang pensyarah terlibat dalam Konsultansi dan juga research. Dalam research ni, ada geran dsbnya. Contohnya saya ada 3 Geran, meaning to say dalam 2 tahun kene siapkan. Dalam geran tu, ada fieldworks untuk collect data, interview dll. Kene buat analysis discussions dengan members jugak stakeholders yang terlibat. Melalui geran itu jugak kena ada output contohnya satu geran atleast pergi 2 conference (1 local/1 international) & publish journal article. Proses menghasilkan 1 journal artikel yang diindeks adalah kira-kira setahun (bergantung, tapi ini adalah level saya). Dalam kes saya ini kene hasilkan jurnal artikel sebanyak 3/4 dlm masa 2 tahun. Nak hasilkan conference paper yang baik jugak satu hal. Dalam admin sebagai ketua jabatan, banyak [pulak duties, kene monitor staff akademik dalam jabatan, KPI, entertain kalau ada delegates dari foreign universiti, involve dlm MQA; fakulti level and uni level (documentation sgt rumit dan time consuming, it takes hours per day, in which saya spend my night time), meetings, assess grant/conference application, students issues within departments, monitor courses and the qualities.Actually this is just 50% from what I can tell.. lagilah lecturerers yang pegang higher positions dan jugak editorial works. I think banyak keje. Tapi so far, I like my jobs and really appreciate it. Also appreciate cikgu2 (coz mak saya cikgu) dan polis2 (sebab bapak saya polis) and other jobs..HEHEHEHE….
Lucunya baca komen2 di atas…;). rata2 tidak sedar diri..especially yang merendahkan tugas guru…siap quote time keja lagi…guru keja..mengajar…pensyarah keja…bersyarah…bla bla bla..habis..budak paham nda paham..terpulang..kalau rajin jmpa pensyarah, boleh la dpt pointer tinggi..;). Guru….pula…apa2 ayat pun tidak dpt ganti betapa mencabarnya keja guru…korang (siapa2 yg merendahkan guru)…ptt sedar..kamu menulis..mengira…semua bermula dr sekolah…so sedar la diri tu bahawa semua kebijaksanaan bermula dr GURU. Pensyarah lahir dr GURU, polis lahir dr GURU, doktor lahir dr GURU, guru sendiri lahir dari GURU..politician lahir dr GURU…bila sdh maju dan berpangkat, janganlah lupa pandang bawah sekali sekala…ingat asal usul perkembangan otak dr mana…belajar numerasi dan literasi dari mana…;)
pensyarah juga kena buat research…publish articles…tulis articles…kena ada knowledge yg tinggi dlm bidang masing2…janganlah kamu membandingkan antara guru dan pensyarah,,,sebab intipati tugas kedua-dua keja ni 1 saja iaitu : MENDIDIK
bersyukur la dpt gaji, dpt elaun, dinaikkan gaji…dll…duit cuma sementara…hari ini 25th gaji..esok mati…we never know…Tuhan tidak akan tanya kita ttg salary berapa…so bersyukurla apa yang ada..
Yang guru berkata bergini,yg lecturer pendapat begini…dua2 ada perangai masing2…buruk ke baik ker….sy sebagai pensyarah di kk adakala cemburu juga dengan para guru,satu perkara adalah cuti…ada masa bw anak2 pergi bercuti.sy pula kena apply lebih awal cuti, kdg2 bos x luluskan,dek sebab tugas pengurusan.
Saya mengajar 24jam seminggu, non stop p&p, adakala dipanggil utk bengkel dan msyt di luar kawasan.sabtu ahadmengajar kursus pendek pula.tapi ganjarannya dpt cuti gantian,yg x bestnya cuti gantian x sempat nak ambil sbb kelas yg pack.
Begitu juga guru, abg dan kakak sy juga guru, cabaran mrk ttp sm.
Apa pun kt patut syukur dgn tanggujawab yg Allah telah ttpkan pd kita semua…ada sebb Allah tentukan begitu…dulu sy pernah rs stress dgn tanggungjawab sbg pensyarah KK yg sy terima ni…terutama bila anak dah mula bersekolah….
Pernah nak tukar ke sekolah….tapi bl difikir dan istikarah…Allah tentukan sy ttp disini. Allah sediaan seseorang itu ikut kemampuan masing…
Guru hebat
Pensyarah juga hebat
Sama2 hebat dgn cabaran masing2 yg tlh Allah tentukan…wallah alam…maaf jika sy silap berbicara…
Mana ada kerja yg senang? Kalau jd lecturer sush, jai cikgu sek menengah pun susah, guru sek rendah lagi susah, tadika lgi pulak susah! Yg jadi ibu bapa lagi dusah tau, kena bernak, kena jaga dari bayi, kena khatan, kena bagi sekolah, bayaran yuran sedangkan gaji takde! Dah besar nak kena kawinkan lagi. Tu semua tak fikir ke! Ayik fikir dii sendiri je yg susah! Piraah
Saya sokong! U ulang, I saman
Mana ada kerja yg senang? Kalau jd lecturer susah, jadi cikgu sek menengah pun susah, guru sek rendah lagi susah, tadika lagi pulak susah! Yg jadi ibu bapa lagi dusah tau, kena beranak, kena jaga dari bayi, kena khatan, kena bagi sekolah, bayaran yuran sedangkan gaji takde! Dah besar nak kena kawinkan lagi. Tu semua tak fikir ke! Asyik fikir diri sendiri je yg susah! Piraah
saya sebenarnya sangat terkejut terbaca luahan pensyarah ipt di atas. pada saya adalah sangat tidak wajar jika gaji pensyarah IPT sama dengan gaji guru sekolah..kerajaan wajar mengkaji struktur gaji pensyarah di IPT memandangkan jika kita bandingkan mereka dengan guru sekolah mereka boleh dianggap guru pakar sebab itu boleh mengajar di IPT. jika doktor pakar mempunyai gaji istimewa kenapa tidak guru-guru pakar ini.bukan senang untuk kita mendapatkan phd.kita berkorban banyak masa, wang dan tenaga untuk mencapainya. untuk meningkatkan tahap U tempatan wajar sangat untuk kita mengkaji gred gaji para pensyarah. jika gaji yang diterima kurang menarik, apa lagi dorongan mereka untuk mengangkat martabat U kita di malaysia?
Sebelum kita comment, mari kita lihat tugas2 kedua-dua profession:
cikgu : Tugas-mendidik anak bangsa bagi memahami huruf dan juga membuka minda anak bangsa untuk mengenal mengenai baik dan buruk sesuatu perkara. selain itu, cikgu juga adalah alat bagi persediaan anak bangsa dalam mencapai CITA-CITA mereka dan menaikkan taraf kehidupan anak bangsa.
Pensyarah: Tugas-alat bagi anak bangsa bagi menjuruskan professionalism mereka lebih mendalam, sebagai contoh: seorang bakal engineer tidak mungkin belajar subjek kejuruteraan daripada seorang cikgu tetapi kepada pensyarah.Senang cerita, tonggak untuk penghasilan anak bangsa professional. Selain itu juga, pengiktirafan negara ke hub pendidikan serantau adalah di bahu pensyarah. Ini adalah berdasarkan kepada hasil2 penyelidikan yang berkualiti oleh pensyarah dan dinilai oleh pakar2 antarabangsa. Jadi ini akan menarik pelajar2 luar negara untuk belajar di negara kita krana kualiti pensyarah tersebut.
kalau sesiapa yang suka bermain game, bagi saya taraf mereka boleh diklasifikasikan seperti berikut:
Novice : Guru Tadika
Intermediate: Guru2 Sekolah Rendah dan Menengah
Hard : Pensyarah
Master : Professor
Kenyataan ini tidaklah membawa maksud yang saya memandang rendah tentang profession setiap bidang. Dalam kesemua ranking ini, terdapat satu kesamaan kepayahan yang saya tarafkan lebih dari Master iaitu mendidik anak bangsa.
Apa lebihnya kita jika kita memandang taraf pendidikan kita lebih dari orang lain, jika kita mengabaikan dan tidak menitikberatkan amanah mendidik anak bangsa.
Seperkara lagi : Bukan senang seperti menelan air liur untuk menghasilkan satu hasil penyelidikan. Ia mengambil masa bertahun untuk direalisasikan.